【評論主題】41. 有關蒙特梭利教學法的敘述，下列何者正確？(A) 幼兒的「工作」就是他的遊戲(B) 教具的設計多數具有間接預備性(C) 適度的獎懲有助學習行為的保留(D) 非常重視老師對教具的口語指導與示範
【評論內容】
41. 有關蒙特梭利教學法的敘述，下列何者正確？ (A) 幼兒的「工作」就是他的遊戲 (B) 教具的設計多數具有間接預備性 (C) 適度的獎懲有助學習行為的保留 (D) 非常重視老師對教具的口語指導與示範 蒙式教育原則:
1.自動或自由原則，絕不加以干涉或幫助。
2.義務或責任原則，教師對兒童不宜發號施令，不必施以獎懲，而是在自由活動中，培養幼兒的責任心。
【評論主題】37. 有關蒙特梭利教具內容的敘述，下列何者正確？(A) 長棒和數棒都是屬於數學教具 (B) 繪畫和植物卡屬於文化教具(C) 使用地毯作業，是為了社交行為 (D) 布盒是分辨顏色的視覺感官教具
【評論內容】
繪畫不是文化藝術教育，
植物卡、地球儀、世界地圖拚圖才是文化藝術教育。
【評論主題】26. 下列有關嬰幼兒自我意識發展的敘述，何者正確？①8 個月嬰兒搶奪玩具是為了引起注意 ②嬰幼兒認生是膽怯與害羞的結合③躲貓貓(Peekaboo )是合作行為的起始 ④反抗能幫助嬰幼兒自我意識的發展
【評論內容】
在王立杰 **1-10社會行為與遊戲行為的發展**
嬰兒的社會行為模式
8個月大的嬰兒搶玩具是為了引起注意(X)
**當嬰兒與其他嬰兒在一起時就容易發展「競爭」，忌妒心就是競爭的結果，但嬰兒搶奪其他嬰兒玩具或東西，並非嬰兒想要它們，而是想從維護自己的優越感得到快樂與滿足，它還不是真正的競爭。
**2歲幼兒才會尋求注意。
【評論主題】16. 有關單元教學法的敘述，下列何者正確？甲、活動計畫包括準備活動、發展活動、綜合活動三階段乙、發展活動提供幼兒充分的操作、分享與交換經驗機會，為高峰活動階段丙、受完形心理學的影響，強調教學的統整性
【評論內容】
單元教學法的過程:
1.準備活動—是指活動前的準備工作,如:蒐集資料、情境布置、引起動機等等。
2.發展活動—是指教學的主要活動,其目的在使幼兒獲得各種經驗。
3.綜和活動—又稱為高峰活動,是發展活動的學習做整理、組織、發表、欣賞或評量的階段。
所以 乙→是發展活動,不是綜合活動(高峰活動)
【評論主題】10.小萱坐在遊戲場邊看大家玩，看到小新走到旁邊玩球，小華請他離開，小新不願意並繼續玩球；小美就拿起地上的球丟向小新，小新大哭。老師詢問一旁的小萱：「是小華又打人了嗎？」小萱點頭並說：「他每次都欺負別
【評論內容】
答案不是D嗎?求解?
【評論主題】37. 有關蒙特梭利教具內容的敘述，下列何者正確？(A) 長棒和數棒都是屬於數學教具 (B) 繪畫和植物卡屬於文化教具(C) 使用地毯作業，是為了社交行為 (D) 布盒是分辨顏色的視覺感官教具
【評論內容】
繪畫不是文化藝術教育，
植物卡、地球儀、世界地圖拚圖才是文化藝術教育。
【評論主題】26. 下列有關嬰幼兒自我意識發展的敘述，何者正確？①8 個月嬰兒搶奪玩具是為了引起注意 ②嬰幼兒認生是膽怯與害羞的結合③躲貓貓(Peekaboo )是合作行為的起始 ④反抗能幫助嬰幼兒自我意識的發展
【評論內容】
在王立杰 **1-10社會行為與遊戲行為的發展**
嬰兒的社會行為模式
8個月大的嬰兒搶玩具是為了引起注意(X)
**當嬰兒與其他嬰兒在一起時就容易發展「競爭」，忌妒心就是競爭的結果，但嬰兒搶奪其他嬰兒玩具或東西，並非嬰兒想要它們，而是想從維護自己的優越感得到快樂與滿足，它還不是真正的競爭。
**2歲幼兒才會尋求注意。
【評論主題】41. 有關蒙特梭利教學法的敘述，下列何者正確？(A) 幼兒的「工作」就是他的遊戲(B) 教具的設計多數具有間接預備性(C) 適度的獎懲有助學習行為的保留(D) 非常重視老師對教具的口語指導與示範
【評論內容】
41. 有關蒙特梭利教學法的敘述，下列何者正確？ (A) 幼兒的「工作」就是他的遊戲 (B) 教具的設計多數具有間接預備性 (C) 適度的獎懲有助學習行為的保留 (D) 非常重視老師對教具的口語指導與示範 蒙式教育原則:
1.自動或自由原則，絕不加以干涉或幫助。
2.義務或責任原則，教師對兒童不宜發號施令，不必施以獎懲，而是在自由活動中，培養幼兒的責任心。
【評論主題】16. 有關單元教學法的敘述，下列何者正確？甲、活動計畫包括準備活動、發展活動、綜合活動三階段乙、發展活動提供幼兒充分的操作、分享與交換經驗機會，為高峰活動階段丙、受完形心理學的影響，強調教學的統整性
【評論內容】
單元教學法的過程:
1.準備活動—是指活動前的準備工作,如:蒐集資料、情境布置、引起動機等等。
2.發展活動—是指教學的主要活動,其目的在使幼兒獲得各種經驗。
3.綜和活動—又稱為高峰活動,是發展活動的學習做整理、組織、發表、欣賞或評量的階段。
所以 乙→是發展活動,不是綜合活動(高峰活動)
【評論主題】10.小萱坐在遊戲場邊看大家玩，看到小新走到旁邊玩球，小華請他離開，小新不願意並繼續玩球；小美就拿起地上的球丟向小新，小新大哭。老師詢問一旁的小萱：「是小華又打人了嗎？」小萱點頭並說：「他每次都欺負別
【評論內容】
答案不是D嗎?求解?
【評論主題】13.有關高瞻課程(High/Scope Approach)之敘述，下列何者錯誤？(A)評量是以觀察記錄的方式為主(B)植基於皮亞傑(J. Piaget)的理論(C)「計畫-工作-回顧」是一天中最長的
【評論內容】少了分類
【評論主題】小華第二次學習評量成績居於班上第五名，這是一種(A)標準參照評量 (B)常模參照評量 (C)安置性評量 (D)形成性評量
【評論內容】
關鍵在於"班上的第五名"
那是一個團體之間的位置
常模參照評量:是一種相對標準,在考試後由全體表現中看出個體位置/表現如何,分數出來後還須與人做比較後才知道。