【許葳葳】評論
Bobbitt(1918)提倡「活動分析法」，透過成人活動的調查，且詳細分析教育目標，以作為決定課程範圍的依據（目標法）
【viviliu0501】評論
15.教師採用「活動分析法」編製教材時，先分析兒童學習經驗與活動，再將學習活動次分為較小的活動單元，然後設定課程目標，最後選擇合乎學校情境的適切目標。此屬於下列何種取向的課程理念？ (A)專業主義取向 (B)科技主義取向 (C)建構主義取向 (D)經驗主義取向 (96國民小學課程與教學)教甄◆教育行政- 國小教檢96~94教育專業困難試題整理#1961