【Samoyed】評論
(A)蒙特梭利教學法鼓勵孩子以五感探索世界蒙特梭利教學法是由意大利心理學家兼教育學家瑪麗亞．蒙特梭利（Maria Montessori）女士始創，這種教學法是靠孩子的5種感官（視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺）去探索新事物，強調孩子是探索者，並針對他們的發展階段和能力進行相應教學。蒙特梭利教學法的教學環境可分成五個區域，包括日常生活區、感官區、數學區、語文區及文化區，讓孩子自由選擇喜歡的範疇學習。(B) 馬斯洛的人本主義理論強調人的需求層次，但沒有直接強調探索、發明、發現的學習歷程。(C) 尼爾（John Dewey）強調教育應該是民主社會的基礎，他認為教育應該與社會的需求和價值觀相連，但他並不是認為學校教育是改造社會的根本方法。(D) 盧梭（Jean-Jacques Rousseau）並沒有直接指出師資應具備實習經驗及民族精神，他強調教育應該是以自然為本，而非過度干預學生的發展。