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19 班姆(Bem, 1978)的性別強化論認為,母群體中佔比例最少的類型是:(A)未分化類型(B)女性化類型(C)男性化類型(D)雙性化類型
問題詳情
19 班姆(Bem, 1978)的性別強化論認為,母群體中佔比例最少的類型是:
(A)未分化類型
(B)女性化類型
(C)男性化類型
(D)雙性化類型
參考答案
答案:A
難度:適中0.56
統計:A(14),B(0),C(0),D(10),E(0)
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37 唐氏症的染色體異常在於:(A)第23對染色體是XYY(B)只有22對染色體(C)第23對染色體是XXX(D)第21對染色體有三個
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28 因為家中的一個嬰兒和一個學步兒都有難帶的先天氣質,使一對夫婦經常處於壓力下、常爭吵,這符合下列何種模式?(A)孩童效應模式(B)父母效應模式(C)社會影響模式(D)重組家庭模式
資訊推薦
6 佛洛伊德 (Freud) 與艾瑞克森 (Erikson) 都認為下列何者是影響人格發展的重要因素?(A)本能作用 (B)早期經驗 (C)社會文化因素 (D)學校教育因素
15 有關新生兒視知覺發展,下列敘述何者正確?(A)從出生開始,就偏好觀看中度複雜的圖案 (B)新生兒注視人臉時,視線多停留在眼睛部位(C)新生兒已具深度知覺 (D)新生兒知道物體具有大小恆常性
38 處理視覺訊息時,首先將訊息儲存於:(A)記憶廣度(B)知識基礎(C)感覺儲庫(D)視網膜
20 某位立委認為一項法條違背基本人權,這樣的看法根據柯柏格(Kohlberg)的道德理論應屬何種層次?(A)道德成規前期(B)道德成規期(C)道德成規後期(D)道德他律期
29 虐待型父母通常:(A)平均的對家庭中子女施虐(B)挑一個子女施虐(C)將自己的行為歸因為心理上的雙性人格(D)延宕施虐以穩定情緒
7 佳佳本來是很怕狗,後來連看到貓、兔也會害怕,此種現象叫:(A)古典制約學習 (B)工具制約學習 (C)模仿學習 (D)刺激類化
16 下列有關「注意力」的敘述,何者正確? 1.幼兒的注意力特別容易受到高音、色彩鮮明、光線亮麗的物件吸引 2.幼兒會採用有系統的比較策略搜尋訊息 3.廣告或卡通會吸引幼兒的注意主要是因為影片十分動感
一、滄海公司於 20X1 年初以成本$20,000,000 收購若水公司 100%之股權。若水公司於合併日有甲、乙與丙三個部門且均為現金產生單位,於收購日之公平價值分別為$6,400,000、$4,0
21 如果一項特徵在同卵雙生的相關係數是 .75,手足間相關是 .55,表兄弟姐妹間是 .23,無血親之領養手足間是 .11,由此資料可知:(A)遺傳與此特徵無關(B)環境與此特徵無關(C)遺傳是此特
30 沙利文(Sullivan, 1953)研究中發現,許多成年心理病患共有的成長經驗是:(A)過早參與性行為(B)兒童期沒有建立良好友誼(C)與動物寵物建立關係(D)朋友群太大以致於忽略了許多朋友
8 有學者提出「敏感期假說」(sensitive-period hypothesis) 是指個體在那一方面的發展?(A)認知的發展 (B)語言的發展 (C)人格的發展 (D)社會行為的發展
17 有關新生兒聽知覺發展,根據目前研究發現下列敘述何者正確? 1.在出生前,嬰兒就聽得到外界環境的聲音 2.新生兒無法辨別母親與其他女性聲音的不同 3.新生兒能辨別聲音的來源位置 4.兩、三個月大的
22 對於「遺傳」的一個普遍的誤解是:(A)針對個人而非對群體(B)動物和人類均有遺傳(C)研究者誠實報導數據(D)遺傳、分享環境、非分享環境能被正確計算
39 閱讀困難的兒童普遍的認知障礙是:(A)深度知覺不正確(B)閱讀的動機不足(C)視覺距焦困難(D)音素聽力知覺困難
31 發展心理學的研究中使用問卷法的優點是:(A)能增強族群效應(B)根據長期自傳式觀察(C)能收集大量資料(D)適用個案研究
9 依據艾瑞克森 (Erikson) 的理論觀點,12-20歲是處於何種人格發展階段?(A)自我統整-角色錯亂 (B)勤奮努力-自貶自卑 (C)自動自發-退縮內疚 (D)活潑自動-羞愧懷疑
18 幼兒最常採用的記憶策略是:(A)覆誦 (B)分類組織 (C)分段 (D)賦予意義
23 神經系統完成髓鞘化的年齡是:(A)嬰幼兒期(B)兒童早期(C)兒童中期(D)成人早期
40 下列何項最有可能是初生嬰兒聽覺能力中發展最差的?(A)分辨音素的能力(B)再認母親聲音的能力(C)分辨微弱聲音的能力(D)分辨長短不同聲音的能力
32 在以雙胞胎所進行的家族研究中,高度遺傳特質可顯示於:(A)同卵雙胞的能力差異(B)同卵雙胞的能力的相似度大於異卵雙胞(C)雙胞胎分工合作完成測試(D)雙胞胎在測試中的情緒反應類似
10 史坦伯格 (Sternberg) 主張智力三元理論,跟傳統智力理論最重要的不同是: 1.融合人際關係及音樂舞蹈類之特殊才能 2.強調智力高低會隨情境不同而改變 3.提出經驗智力的概念 4.重視「
19 有關「自我概念」,下列敘述何者不正確?(A)嬰兒自出生起就知道自己獨立於其他物體 (B)一歲半到兩歲左右的幼兒能認得出自己的照片(C)學齡前兒童對自我概念的描述多以其外顯特徵為主 (D)兒童的自
24 安安將自己的房間收拾整潔後,還幫忙清理弟弟的房間,她的父母就買了一個洋娃娃當特別的禮物送她;而後她常常幫忙整理弟弟房間,這種父母獎勵行為的安排謂之:(A)正強化(B)負強化(C)正懲罰(D)負懲
33 下列四種情境中,何者將顯見最高度智能的表現?(A)低潛力的小孩生長在資源豐富的環境中(B)中等潛力的小孩生長在資源普通的環境中(C)中等潛力的小孩生長在資源豐富的環境中(D)高潛力的小孩生長在資
11 葛塞爾 (Gesell) 的古典同卵雙胞胎實驗,驗證的結果為何?(A)成熟因素影響個體的發展 (B)學習是促進發展的關鍵(C)動作發展愈早開始訓練,效果愈好 (D)發展有個別差異