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• 86.「社會學習論」提倡者班都拉(A. Bandura)，認為個體行為學習之表現，常經過四個階段，而後於類似情境中呈現？(A)動機──興趣──注意──保留(B)動機──注意──模仿──複製(C)保留─
• 91、田納(J.M.Tanner)研究發現青少年階段生長驟增現象，與關於平均年齡和身高的調查，下列敘述何者正確？(A)男生進入青春期的年齡少於女生1歲(B)男女生在青春期的時間都持續達2.8年左右(C
• 3.幼稚園或托兒所佈置各種學習角，最主要功能是　(A)引起幼兒學習動機　(B)培養幼兒輪流使用角落的習慣　(C)分組活動時教材選用較方便　(D)給幼兒安全舒適的環境。
• 1376alone　(A) 負面的；消極的　(B) 一致的　(C) 孤獨的　(D) 枉然的；沒有結果的
• 49. 開車、打字、騎腳踏車等的能力都是保留在((A)情節記憶 (B)語意記憶 (C)程序記憶 (D)長期記憶)內的技能。
• 1385movement　(A) 奴役；奴隸制　(B) 黑人靈歌　(C) 改革運動　(D) 存在
• 1405spirit　(A) 方法　(B) 哲學家　(C) 曲調　(D) 精神
• 1410male　(A) 從屬的；次等的；第二的　(B) 扭捏的；不自然的；害羞的　(C) 不幸的　(D) 男(性)的
• 1399technical　(A) 同樣的　(B) 多草的；綠色的　(C) 技術的；專門的　(D) 傳統的
• 31.依家庭教育法的規定，高中以下學校每年應該在正式課程之外，實施多少小時以上之家庭教育課程及活動？(A) 2小時 (B) 4小時 (C) 6小時 (D) 8小時。
• 30. Willis發現勞工階級學生在校內生活中所形成的價值觀，與學校文化所欲塑造的課程意義極不相同，請問這是一種：(A)潛在課程 (B) 正式課程 (C)外顯課程 (D)空白課程
• 18.下列哪一種教學策略是適用於各類身心障礙學生的？(A)進行多重感官教學 (B)使用示範教學 (C)採用綜合溝通法 (D)採用實物教學
• 60. 「Ｔ分數51」所代表的意義何者有誤？(A)Ｔ分數是非經常態化的分數 (B)其表現略高於平均數 (C)Ｔ分數是一種標準化分數 (D)其表現未超過一個標準差
• 1377amusement　(A) 挑戰；質疑　(B) 中心；焦點；焦距　(C) 娛樂　(D) 證據；跡象
• 42.南迴鐵路的起點為屏東枋寮，在屏東境內經過那些鄉鎮？(A)枋寮鄉、枋山鄉、獅子鄉(B)枋寮鄉、枋山鄉、車城鄉(C)枋寮鄉、車城鄉、獅子鄉(D)枋寮鄉、春日鄉、獅子鄉。
• 1386stack　(A) 行銷　(B) 堆積；堆起　(C) 禁止　(D) 居住於
• 1406remove　(A) 消除　(B) 使著迷；使感興趣　(C) 散布　(D) 損壞
• 1411transportation　(A) 交通運輸　(B) 因素　(C) 怪物；惡人　(D) 執行長；高階管理人員
• 1415toilet　(A) 殘忍　(B) 版本　(C) 潛力　(D) 馬桶
• 35.根據《強迫入學條例》的規定，強迫入學指的是幾歲到幾歲？(A)4至12歲；(B)6至12歲；(C)6至15歲；(D)12至15歲。
• 24.若某位兒童具有智能發展遲緩、面容變形、多發性骨骼異常、器官腫大、成長緩慢、代謝異常等症狀，最可能是下列哪一種病症？(A)唐氏症候群(Down’ssyndrome)(B)甲狀腺亢進症候群(hype
• 18. 「與其給予一籃子的魚，不如教會釣魚的方法」。若據此諺語而論，教學的重點應在於：(A)知識內容的學習 (B)工作技能的熟練 (C)學習策略的發展 (D)創造思考的啟發
• 5. 在早期「家庭教育」被認為是討論及研究何者間的問題？　(A)家族與家族間的教育問題　(B)同儕間的人際關係問題　(C)和晚輩對長輩的如何相處問題　(D)長輩和晚輩如何相處。
• 1378display　(A) 斜倚　(B) 娛樂；使快樂　(C) 負擔得起　(D) 展覽；展示
• 44.西元1796年漢人浩浩蕩蕩的進入宜蘭烏石港，所建立的第一個據點是指現在的哪裡？(A)宜蘭(B)礁溪(C)壯圍(D)頭城