【黃小秋】評論
杜威認為生長之所以可能，是生物處於「未成熟的狀態」。我們通常由消極方面去看「未成熟」，把「未」解釋成「缺乏」的意思，但從生長的可能性來說，「未成熟」卻代表向前發展的可能性，這種狀態又有下列兩特性：依賴性：指幼小兒童，必須依賴成人而生活，這種天性由積極方面來看，正是兒童經驗得以加速成長的有利條件，由於人類生活的依賴性大，依賴期長，才使得豐富的文化成就能傳遞給下一代，也才使兒童能在短短數年的時間，學習到一個民族須經長久歷史才逐漸孕育出來的寶貴生活經驗。可塑性：指尚未成長者，所具備的生長潛能。杜威認為，有機體的生長並不因外界的壓力而任意改變，而是依賴它本身的發展趨向，有選擇性的吸收周圍環境的優點，藉以增長經驗，而應付未來所可能產生的任何困難。所以缺乏可塑性，就是缺乏可以改變的彈性和主動適應環境的能力。