問題詳情

1. 某國小資優班教師運用奔馳法（SCAMPER）在充實課程活動中，他請七位學生針對SCAMPER的七種方法找尋產品實例。其中一位學生所分享的實例為：無葉片的電風扇、無線滑鼠與零卡低糖飲料，請問他主要是針對下列哪種方法去找實例？
(A)E
(B)P
(C)R
(D)M

參考答案

答案：A
難度：適中0.539185
統計：A(172),B(34),C(28),D(25),E(0)

用户評論

【Leonard】評論

替換（substitute）、結合（combine）、調整（adapt）、修改（modify）、其他應用（put to other uses）、消除（eliminate）與重整（rearrange

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