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24. 下列哪一個音程不會出現在全音音階中:(A)減三度(B)大二度(C)完全四度(D)增五度
問題詳情
24. 下列哪一個音程不會出現在全音音階中:
(A)減三度
(B)大二度
(C)完全四度
(D)增五度
參考答案
答案:C
難度:簡單0.7625
統計:A(16),B(1),C(61),D(0),E(0)
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43. 偉翰因為體型瘦弱,在學校經常被同學欺負,回家後便經常拿弟弟當出氣桶。他這種反應是哪種自我防衛機轉運作的結果? (A)投射(Projection) (B)替代(Displacement) (C)
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8.0〈國殤〉一詩表現將士英勇殺敵的精神,與下列選項何者相似 (A)昔日長城戰,咸言意氣高。黃塵足今古,白骨亂蓬蒿(王昌齡〈塞下曲〉) (B)醉臥沙場君莫笑,古來征戰幾人回(王翰〈涼州曲〉) (C)前
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3. 下列成語何者運用正確?(A)霈霈和多多的資質「南轅北轍」,怎麼可以拿來相比?(B)貝貝難忘過往的回憶,無奈「歧路亡羊」不可復得(C)辰辰聰明絕頂,處理事情總是「按圖索驥」,不放棄任何一絲線索(D
24.有關崔顥〈黃鶴樓〉: 「昔人已乘黃鶴去,此地空餘黃鶴樓。黃鶴一去不復返,白雲千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉關何處是,煙波江上使人愁。」全詩之「詩眼」為:(A) 昔人 (B)
6.下列關於法家思想的說明,何者正確?(A) 申不害為「重法派」,以富國強兵為目標,採用嚴刑峻法以控制人民(B) 慎到為「重勢派」,強調國君須有威勢,重權立威,君尊臣卑(C) 商鞅為「重術派」,主張國
26.下列何者不屬「詞中三李」?(A) 李白 (B) 李商隱 (C) 李煜 (D) 李清照
45. 受虐兒童常仿傚父母虐待他的方式來處理其焦慮,是屬於哪一種自我防衛方式? (A)投射 (B)內射(C)認同 (D)反向作用
【題組】20. (A) Above all (B) For example (C) As it appears (D) To some extent
10.「偷竊搶劫,乃是小人行徑,為士君子所□□。」缺空的詞語可以是 (A)不佞 (B)不恥 (C)不肖 (D))不齒。
32.〈張釋之執法〉一文中,作者以對話來呈現不同的觀點與情緒。下列語意說明何者正確?(A)文帝:「廷尉當是也」→心悅誠服,從善如流(B)文帝:「而廷尉乃當之罰金」→驚訝之餘,讚賞有加(C)張釋之:「廷
4. 有關中國寓言的流變,下列敘述何者正確?(A)先秦寓言為哲理寓言,主要集中於諸子散文,其中韓非子一書為寓言最多的儒家典籍(B)兩漢為勸誡寓言,以寄寓教訓的歷史小故事為主,淮南子及戰國策為代表(C)
46. 妤芸因為楊老師將輔導談話的內容告知媽媽,而對楊老師顯得有些不諒解,導致輔導關係緊張,輔導過程陷入僵局。此時最適宜介入的諮商技術是: (A)立即性 (B)同理反映 (C)結構化 (D)面質
33.〈永遠的低姿態〉一文中,引用老子:「江海所以能為百谷王者,以其善下之。」這句話展現出什麼樣的精神?(A)凡事盡其在我,全力以赴 (B)屢仆屢起,奮戰到底(C)越是飽滿的稻穗,越是低垂 (D)吃得
11.下列有關韓愈的敘述,錯誤的選項是 (A)世稱韓昌黎 (B)提倡以駢文取代古文 (C)唐憲宗年間,以諫迎佛骨被貶官 (D))蘇軾讚美他:「文起八代之衰,道濟天下之溺」。
28.下列數目詞,何者並非實數?(A) 二桃殺三士 (B) 三令五申 (C) 兩小無猜 (D) 十年樹木
2. 下列各組「」中的字,何者形音義的說明有誤 (A)「矧」燕、趙之士,出乎其性者哉:音ㄕㄣˇ,何況之意 (B)為我「謝」曰:「明天子在上」:ㄒㄧㄝˋ告訴 (C)九「芎」:ㄑㄩㄥˊ 植物名。(D)「遑
47. 如果一項特徵在同卵雙胞胎的相關係數是.75,手足間的相關是.55,表兄弟姐妹間是.23,無血親之領養手足間是.11,由此資料可知: (A)遺傳與此特徵無關 (B)環境與此特徵無關 (C)遺傳是
5. 下列有關新詩發展的敘述,何者有誤?(A)紀弦為現代詩派的發起人,主張「領導新詩的再革命,推動新詩的現代化」,強調「橫的移植」(B)藍星詩社主張「縱的繼承」,從傳統文學中汲取養料,代表人物為覃子豪
11.下列「 」內的字或詞,意義兩兩相同者為 (A)道阻且「躋」/道阻且「右」 (B)溯洄從「之」/黃綺「之」商山 (C)所謂「伊」人/匪莪「伊」蒿 (D)白露未「已」/死而後「已」。
7. 有關蜘蛛之絲的文句闡釋,下列選項有誤者是?(A)「池裡盛開的蓮花,都像玉一般的雪白光潔」,象徵極樂世界的光明美滿(B)「倘然抓住這條絲,一直攀上去,一定能出地獄的!不,如果運氣好,說不定還能進入
10.下列韻文根據其文體產生的時代,其前後順序正確的選項是:「(甲)帝子降兮北渚,目眇眇兮愁予。嫋嫋兮秋風,洞庭波兮木葉下(乙)青青子衿,悠悠我心。縱我不往,子寧不嗣音(丙)楊柳渡頭行客稀,罟師蕩槳向
49. 明明很容易因緊張而一直發抖,這樣的反應讓明明非常困擾。於是輔導老師鼓勵明明緊張的時候就儘量發抖,結果發抖的症狀很快就消失了。輔導老師所使用的是何種技術? (A)去反射法 (B)矛盾意向法 (C
4. 有關《論語》的敘述,正確的是 (A)此書是孔子與弟子、時人談論與應答的語錄 (B)是由孔子與其弟子編輯而成 (C)全書分為二十篇,由篇名即知其內容重點 (D)南宋朱熹將其與《孟子》、《大學》《禮
29 圖示為:(A)GHS健康危害 (B)GHS爆炸性物質 (C)易燃液體。
34.下列文句與句型的組合,何者配對說明正確?(A) 教育是孔子的心愛的志業 -表態句 (B) 這座新開幕的購物中心人潮洶湧 -判斷句(C) 網路世界的影響廣泛而深遠 -敘事句 (D) 三人行,必有我
48. 志雄認為學生就應該要遵守學校的規範,不論任何原因,考試作弊都是不可原諒的錯誤。根據柯爾伯格(Kohlberg)的道德發展理論,志雄的道德發展層次應屬於哪個階段? (A)避罰服從取向 (B)尋求
30.下列題辭,均用為賀人婚嫁者為:(A) 瓜瓞綿綿、之子于歸 (B) 天錫遐年、白首偕老 (C) 鳳凰于飛、珠聯璧合 (D) 花好月圓、螽斯衍慶