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• 3.丸尾正值青春期，不論是生理或心理上都產生不同的變化，下面是他可能會碰到的各種狀況，請從答案選項中做正確的配對。(A)生理快速發育，心理卻尚未成熟。(B)性的成熟，出現第二性徵。(C)思考能力愈來愈
• 【題組】( )(3)芳琪常看暴力漫畫，認為暴力能解決一切。
• 65. 「千金買厝，萬金難買好厝邊。」這句話在強調什麼的重要性？ˉ(A)居家環境品質 (B)金錢與財富 (C)守望相助(D)社會繁榮。
• 6.個人在成長過程中，家庭對個人自我觀念有極大的影響，尤其是____角色的影響力最大。
• 【題組】( )(2)丸尾偷偷暗戀美環，想和她交朋友。
• 70. 高雄縣林園鄉的中油煉油廠數度發生汙染事件，引起當地居民強烈的不滿，進而團結起來抗爭。以下敘述，哪些是正確的？ (甲)是一種社區參與 (乙)不屬於社區參與 (丙)社區參與的熱情可以長久持續下去
• 【題組】( )(3)丸尾在社會課上發表對公民教育的看法。
• 10.到了青少年時期，青少年開始渴望____，喜歡與____朋友接觸，相對地與家人相處的時間較少，在缺乏充分溝通的情況下容易發生代溝或爭執等家庭問題。
• 【題組】( )(4)丸尾不了解自己的優、缺點，感到徬徨。
• 16.學習適時的疏導____、表達內心的____、____他人的需求，是人與人之間交往必須學會的課題。
• 11.青少年如果能利用課餘的時間，積極地參加正當的____，對自我成長有很大的幫助。
• 7.在家庭中父母照顧子女們的生活起居，要求行為舉止，會影響子女的____或____。
• 22.在求學過程中，充分了解與發揮自己的____，將有助於日後人生的發展。
• 17.每個人都是上天的傑作，具有____的特質。
• 12.在青少年階段，青少年渴望得到____的認同與支持，害怕被朋友拒絕，此時，青少年心智發展尚未成熟，極易附和他人意見，所以要尋找志同道合的朋友，培養正確的____，進而互相學習。
• 8.青少年與朋友互動的過程中，學習到對情緒、服飾、____、以及____的各項行為模式；學校的____與____，是經由規範告知應該遵守的標準與準則。
• 【題組】( )(3)該項研究同時研究臺北縣市和宜蘭縣的學生，研究發現宜蘭縣的學生升學及競爭壓力小，因此宜蘭縣學生的憂鬱指數和臺北縣市學生比起來，應該會出現什麼樣的情形？ˉ(A)宜蘭縣學生的憂鬱指數比臺
• 9.從圖五中，「無法」找到下列何種地形？  (A)方山(B)河階(C)單面山(D)沙洲。
• 18.____階段是兒童轉換為成人的過渡時期，具有承先啟後的人生任務。
• 13.青少年在面對____壓力時，會感到不安以及緊張，嚴重時甚至會有生理不適的狀況發生，學習與____共處，也是此時青少年該學習的課題之一。
• 9.進入青春期，除了身體逐漸成熟之外，____也逐漸成長，青少年的____能力愈趨完備，對於問題開始能提出為什麼，或是思索解決辦法。
• 3.何明德先生是嘉邑行善團的創辦人，三十餘年來，他集結眾人的力量與支援，在各地建造了兩百多座橋，為當地民眾提供了安全又方便的服務。請問：【題組】( )(1)何明德的行為給我們什麼啟示？ˉ(A)發揮個人
• 23.進入社會可以從職場中認識自我，在不同的職業中，會形成不同的____與____。
• 19.青春期的男女生理上開始產生變化，男生開始長出____、鬍鬚，聲音變得低沉，體型也較為高大；女生的乳房隆起，音調變尖細，開始具有____與____能力。
• 【題組】( )(4)小芬從新聞中得知騎自行車也要遵守交通規則。