問題詳情
一、素描實作(創意 20 分、繪畫技巧 30 分、編排 10 分，共計 60 分)本題重點：1.素描基礎能力之表現。2.描繪技巧與構圖安排。表現主題：以例圖所示的「水果」和「盤子」，以素描的方式表現「水果放置於盤子內」的光影變化及立體感（水果可任意依構圖需求放大、縮小、增加或減少任意擺放）。製作規格：於所附空白紙上，繪製一個高 20cm×15cm 的作圖區，並在此作圖區繪製。製作要求：作圖表現，繪製媒材自由使用（鉛筆、彩色鉛筆、水性簽筆等均可）
參考答案
答案：D
難度：非常簡單0.937229
統計：A(9),B(12),C(8),D(433),E(0)
用户評論
【用戶】106年特教榜首榜上有名
【年級】高三下
【評論內容】自然環境教學法(milieu teaching)，又稱「環境教學法」。是一種語言教學法，利用自然的環境，讓照料者教導小孩子一般環境中的語言。※特徵：(1)提倡功能性溝通。(2)教學情境發生於學校、居家或社區的日常生活情境。(3)安排能促進個體溝通的環境。(4)已對個案感興趣的事物或活動做回應為教學的時機。(5)溝通意圖能引發自然後果。(6)教師扮演協助者的角色。(BY 紐文英《啟智教育課程與教學設計》p.216)