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【題組】6.(A) They are very stylish.(B) They speak English well.(C) They are interesting people.(D) They
問題詳情
【題組】6.
(A) They are very stylish.
(B) They speak English well.
(C) They are interesting people.
(D) They have good music taste.
參考答案
答案:
[無官方正解]
難度:
計算中
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【
蝦皮:教育學程考題彙編(教
】評論
X(A)物質X匱乏時,冰棒即是美食☆ →...
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2. 血管內皮細胞具有調控血液凝固 (coagulation) 平衡的特性。下列有關內皮細胞分泌之血液凝固調控因子之作用,何者為非?(A) Thrombomodulin 為促凝血因子 (procoag
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11. 若下列假設為游離能(I)與電子親和力(EA)的定義及數值 則下列化學鍵的離子性大小次序為? (A)X-Y>Y-Z>X-Z (B)X-Y>X-Z>Y-Z (C)Y-Z>X-Z>X-Y(D)X-Z
30.( ) 下列「 」中的字,字形前後相同的選項是: (A)「 ˇㄈㄟ」然成章/不「 ˇㄈㄟ」不發 (B)「 ˊㄔㄥ」人之危/「 ˊㄔㄥ」風破浪(C)揚、班「 ˊㄔㄡ」也/觥「 ˊㄔㄡ」交錯 (D)
31.( ) 下列「 」中的字,字形前後相同的選項是: (A)「ˋ ㄑㄧㄝ」而不舍/提綱「ˋ ㄑㄧㄝ」領 (B)舌「 ˋㄘㄢ」蓮花/「 ˋㄘㄢ」然可觀 (C)銘「 ˇㄌㄟ」尚實/「 ˇㄌㄟ」耜之勤 (
32.( ) 下列選項「 」中的字,何者讀音完全相同 (A)「盌」唇/手「腕」/「惋」惜 (B)纏綿「悱」惻/「蜚」短流長/「斐」然成章 (C)巧「拙」有素/相形見「絀」/書空「咄」咄 (D)「疇」曩
33.( ) 以下各組「 」中的字,讀音相同的選項是: (A)陳留阮「瑀」/「踽」踽獨行 (B)審己「度」人/一步一「踱」(C)免於斯「累」/陷於「縲」絏 (D)「闇」於自見/「喑」啞人士。
34.( ) 以下各組「 」中的字,字義完全相同的選項是: (A)不以康樂而「加」思/恩所「加」,則思無因喜以謬賞/鄰國之民不「加」少 (B)引氣不齊,巧拙有「素」/「素」面華衣而拜/文靜「素」奇其人
35.( ) 下列各組「 」內的字,字義兩兩相同的選項是: (A)武仲「以」能屬文/咸「以」自騁驥騄於千里 (B)文非一體,鮮能「備」善/藉言恢復,而舊志亦不「備」載也 (C)斯不自見之「患」/不「患
36.( ) 有關《典論.論文》一文的詞語運用,錯誤的選項是:(A)身為國家領導人,行事必須戒慎恐懼、「審己度人」,才能使政治安定,國家強盛 (B)論文寫作必須「理不勝辭」,才能有條不紊,切中主題,取
37.( ) 「『我是歌手』最後總決賽,入圍者全是一時之選,實力皆□□□□,競爭激烈,戰況精彩,令觀眾大飽耳福。」句中缺空處可填入的選項是:(甲)伯仲之間(乙)不分軒輊(丙)一時瑜亮(丁)功力悉敵(戊
38.( ) 古文漢語有一種特殊的動賓關係,動詞和賓語之間不互相支配,譯成白話即是「把……當作」或「以……為(認為)」的語法,這種文法結構叫做「意動關係」,表示意動關係的動詞叫「意動詞」。例如《典論.
39.( ) 《典論.論文》:「咸以自騁驥騄於千里,仰齊足而並馳。」「驥騄」本為良馬,此處用以比喻為七子的才華、學識。下列文句所使用之修辭,與上述相同的選項是: (A)胡馬依北風,越鳥巢南枝 (B)古
40.( ) 下列關於《典論.論文》的理解,敘述正確的選項是: (A)班固認為傅毅「下筆不能自休」是基於「審己以度人」的評論態度 (B)建安七子在曹丕的評論中各有短長,乃因「文非一體,鮮能備善」 (C
41.( ) 下列作家完成曠世鉅作的處境,與「西伯幽而演《易》」處境不相同的選項是: (A)王安石作〈傷仲永〉 (B)柳宗元作〈永州八記〉 (C)司馬遷作《史記》 (D)曹雪芹作《紅樓夢》。
42.( ) 下列關於《昭明文選》一書的歸納,不正確的選項是: (A)選文時代:自先秦至齊梁 (B)選文標準:「義出於沉思,事歸乎翰藻」 (C)選文範圍:不收經、史、子之文,《典論.論文》、〈出師表〉
43.( ) 有關孟子、曹丕、蘇轍對「氣」的解釋,以及對「養氣」的看法,相關說明不正確的選項是: (A)孟子的氣,是指道德正氣 (B)曹丕的氣,是指會影響作家風格的稟性才氣 (C)蘇轍的氣,是指一個人
44.( ) 對於建安詩歌的認識,哪一項正確 (A)內容上繼承漢代樂府民歌的寫實精神,反映出漢末社會動亂的實況,亦表現出個人建功立業的雄心與濟世宏願,故又被稱為「建安風骨」(B)體裁格律上除樂府之外,
45.( ) 下列各組「 」內的字,前後字形相同的選項是: (A)武功祕「 ˊㄐㄧ」/「 ˊㄐㄧ」深綆短 (B)窮愁「 ˊㄌㄧㄠ」倒/「 ˊㄌㄧㄠ」草塞責 (C)「ㄘㄤ」夫俗人/「ㄘㄤ」皇無措 (D)
46.( ) 下列「 」中的字,選項中依序與之讀音相同的是:負「笈」往遊/「稽」首再拜/遭人「揶」揄/恆存乎「疢」疾:(A)棘/耆/噎/災 (B)薺/羈/偕/瞠 (C)趿/緝/擷/齔 (D)戢/綺/琊
47.( ) 下列各組「 」中的字,讀音完全不同的選項是: (A)顛「蹶」/「蕨」類/「噘」嘴 (B)欺「紿」/危「殆」/「貽」害 (C)「浥」注/鬱「挹」/食「邑」 (D)「俛」首/央「浼」/分「娩
48.( ) 下列各組文句,「 」內字義相同的選項是: (A)「舉」可以如是行矣/年二十,「舉」進士 (B)纖腰秀「項」/望其「項」背 (C)薄暮「畢」集/歌「畢」 (D)我「固」謂不能作苦/君子「固
49.( ) 下列「 」中的字義,不是假設關係複句的選項是: (A)「苟」志於仁,無惡也 (B)「或」小有傳習,亦可慰求教之心 (C)殺人「如」不能舉,刑人如恐不勝 (D)「若」有作姦犯科,及為忠善者
50.( ) (甲)「長跪」讀素書,書中竟何如(乙)或據案觀書,或「箕踞」自適,各隨其便(丙)其門人甚眾,薄暮畢集,王俱與「稽首」,遂留觀中(丁)句踐「頓首」再拜曰:孤嘗不料力,乃與吳戰,困於會稽(戊