問題詳情

51.當學生缺乏對學習歷程的自我覺知、監控與調整的能力時,教師最須協助其發展什麼能力?
(A)自我效能
(B)自我增強
(C)後設認知
(D)後設評鑑

參考答案

答案:C
難度:簡單0.76824
統計:A(43),B(5),C(179),D(6),E(0)

用户評論

【用戶】q

【年級】大二下

【評論內容】為何不能是自我效能?

【用戶】q

【年級】大三上

【評論內容】為何不能是自我效能?