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• 5. 有關「全民國防教育-學習重點」與〈總綱〉「實施要點」臚列十九項議題之融入，何者較不適當?(A)性別平等-國軍使命、任務、現況及兵役制度 (B)海洋-我國災害防救簡介 (C)人權-全球與亞太區域安
• 6. 我國各項防衛動員之實際演練，依演習目的與對象不同主要區分為四種，其中哪項演習為針對後備軍人所實施之年度兵力動員演練，其演習目的在於檢驗我國軍後備動員的能量?(A)漢光演習 (B)同心演習 (C)
• 7. 我國為提升近岸作戰打擊兵力，海軍自製艦艇，配備反艦飛彈，可有效提升制海戰力，而匿蹤外型為其最大特徵。上面敘述指的是哪一型船艦？(A)基隆級驅逐艦 (B)成功級巡防艦 (C)劍龍級潛艦 (D)光華
• 8. 有關兵役及緩徵規定之敘述，下列何者有誤?(A)中華民國男子年滿十八歲之翌年一月一日（19 歲之年）起役 (B)高中以上學校學生，年齡超過三十三歲仍未能畢業者，依法必須強制入伍 (C)經休學、退學
• 9. 依據國防部全民防衛動員署 111 年 4 月編印之『全民國防手冊』，揭示其目的主要是提供民眾面臨軍事危機及可能發生之災變時緊急應變資訊，以做好生存自助。試問：手冊中所提供數項的緊急應變 QR C
• 9. 依據國防部全民防衛動員署 111 年 4 月編印之『全民國防手冊』，揭示其目的主要是提供民眾面臨軍事危機及可能發生之災變時緊急應變資訊，以做好生存自助。【題組】10. 承上，『全民國防手冊』第
• 11. 國防部在今年(112)1 月份公布之「強化全民國防兵力結構調整方案」，其中未來國軍的兵力結構組成，將以志願役與義務役雙軌併行的戰力組成，其戰力規劃現行兵役中的義務役，將回復為 1 年。試問：下
• 12. 依據教育部頒「全民國防教育軍事訓練課程折減常備兵役役期與軍事訓練期間實施辦法」，就讀高中(職)學生，其為83 年次以後出生者，全民國防教育(必修)課程成績合格，加計參加步槍實彈射擊體驗，以 8
• 13. 國防部頒「111 年推展全民國防教育工作計畫」中，工作規劃區分有(1)學校教育 (2)社會教育 (3)政府機關（構）在職教育 (4)國防文物保護、宣導及教育等四類，試問：活動內容有關「寒、暑期
• 14. 國防預算為政府總預算之一環，要有適當之國防預算才能建構出現代化國防建設，也才是鞏固國家安全與經濟繁榮的最有力保障，而國防預算所佔 GDP 比例，也應依國家財力狀況及整體施政目標均衡考量，不宜過
• 15. 近年兩岸情勢緊繃，中國持續派遣軍機、軍艦在台海周邊活動，破壞區域情勢與穩定，因應敵情威脅，我國派遣機艦嚴密監控海空域的頻率、數量都大幅增加，相關預算編列創新高，主要在三軍各式武器裝備妥善率、油
• 16. 中共軍機近年大規模侵擾，破壞區域情勢，試圖對我空防施加壓力。有關海空域主權相關名詞之敘述，何者為非?(A)防空識別區：是一國為了安全和空防的需要單方面劃定的空域，沒有國際法效力，也不屬於任何國
• 17. 教育部為推動全民國防教育，培養學子保鄉保土與全民防衛之技能，每年均有各大專院校及高中職校辦理「實彈射擊體驗活動」，列為年度重大全民國防教育活動之一。有關實彈靶場勤務編組與規劃之敘述，何者正確?
• 17. 教育部為推動全民國防教育，培養學子保鄉保土與全民防衛之技能，每年均有各大專院校及高中職校辦理「實彈射擊體驗活動」，列為年度重大全民國防教育活動之一。【題組】18. 承上，進入靶場之安全規定分為
• 【題組】19. 承上，射擊指揮官口令：射手就位、臥射預備、五發裝子彈、____、____、____、____、____、____、____、射手起立、助教清(驗)槍。請排出正確的射擊程序。(1)開始射
• 20. 如果您是一位全民國防老師，面對學生提問有關共軍武力犯台議題，何者敘述較不適宜?(A)中國恐將借鏡烏俄戰爭，對台攻勢會更強調速戰速決 (B)台灣能抵抗多久的問題，我國防部長邱國正強調，國軍不只能
• 21. 110 年國防報告書中，提及為因應高科技戰爭趨勢及國家人力資源運用，國防部貫徹募兵制精兵政策，透過招募與培訓「役期長、意願強、經驗熟」之志願役人力，使國軍兵力與戰力穩定成長。其具體作為與成效，
• 22. 入選親子天下雜誌 2021 年教育創新老師-胡中中教官，擔任高中軍訓教官 20 年，熱愛教學工作，曾獲得教育部教學卓越優等獎、國防部全民國防教育傑出貢獻獎。試問，其辦理全民國防教育共備社群，致
• 23. 俄烏戰爭持續延燒，由於不少人認為台海局勢與烏克蘭相近，亦有「今日烏克蘭，明日台灣」的相關討論。針對近期民意代表及政府官員對於「全民國防」與「全民皆兵」的說法，試問其中的差別”不”適合從以下哪個
• 24. 影響國家安全的五大因素如下：(1)國際社會情勢的發展與友邦國家的友好支持 (2)軍事武裝衝突的危機處理機制是否健全 (3)建軍備戰的實際現況能否達成作戰任務 (4)經濟建設與財政狀況能否成為維
• 25. 依據國家教育研究院『全民國防教育課程手冊』，有關素養導向教材編寫原則，何者說明正確?(A)將單元目標與全民國防教育課程綱要的九項核心素養相互參照，能直接呼應 (B)教材內容的選擇：課程綱要訴求
• 26.《國防法》第 22 條：「發展國防科技工業，獲得武器裝備，以自製為優先，向外採購時，應落實技術轉移，達成獨立自主之國防建設」，試問：下列何者”非”我國自研自製之武器?(A)新式高教機(勇鷹號)
• 27. 民國 38 年「古寧頭戰役」是我國轉危為安的重要關鍵之戰役，試分析其對全民國防的啟示，何者為非？(A)共軍驕兵心態，誤判國軍兵力部署 (B)國軍用兵得當，協同作戰奏功 (C)中共短期不可能再攻
• 28. 眷村定位與發展與我國軍歷史密不可分，其脈絡、特色與文化意涵，亦與全民國防教育相互鏈結。目前國防部依「國軍老舊眷村改建條例」列管之眷村文化保存園區計有 13 處，試問：以下眷村之所在縣市何者有誤
• 29. 目前我國軍事武器獲得與採購的現實狀況，下列敘述何者正確?(A)配合國防自主政策，多數現代化武器為自力研發 (B)擁有與各國多元化且自由的採購方式 (C)受限於美國利益優先與中共圍堵策略的困境