資訊推薦

• 33. 下列哪些是 3-6 歲幼兒語言發展的特徵？ 甲、對聲音有反應 乙、了解發聲的輪流規則 丙、使用文法規則 丁、過度延伸辭義 戊、澄清模糊訊息 己、後設語言覺察(A)甲乙丙 (B)丙丁戊 (C)乙
• 23. 體育課程五大價值取向中，下列何者是傳統與實際教學中，最常建立與應用的取向？(A)學科精熟（disciplinary mastery）(B)學習過程（learning process）(C)自我
• 36 () 糖果老師請幼兒將上午在校園裡撿拾回來的花朵和樹葉，根據不同顏色的特徵整理成若干堆，這是在進行什麼活動？(A)歸類活動 (B)分類活動 (C)類比活動 (D)排序活動
• 44. 針對一位喜歡找藉口的學生，輔導者強調此時此刻、負起責任、成功認同，是比較符合哪一學派的理念？(A)交流分析學派 (B)現實治療學派(C)理性情緒治療學派 (D)應用行為分析學派
• 34. 嬰幼兒於陌生的環境中容易表現相當焦慮，除了喜歡纏著母親，也不願意在環境中好好地玩耍與探索，甚至當母親離去時會顯得強烈的抗議與苦惱。請問此時嬰幼兒表現出 Ainsworth 等人所提出的何種依附
• 37. 阿華目前就讀幼兒園大班，準備進入小學就讀，在幼小轉銜評估時發現，阿華的IQ為61，雖然口語理解和表達能力不佳，但在幼兒園中能與同儕一同完成拼圖遊戲且相處融洽。請問下列哪一個教育安置環境，較有利
• 【題組】(B) 如果 A=3, B=5, C=2, D=12, E=4，請問此運算式執行的結果為何？編輯私有筆記及自訂標籤資料處理-108 年 - 國立頭城高級家事商業職業學校 108 學年度第 1
• 35. 關於臺灣多元文化教育之民族教育的描述何者正確？ 甲、原住民族學校：指以原住民族知識體系為主，依該民族教育哲學與目標實施教育之學校。 乙、原住民重點學校：指原住民學生達一定人數或比率之高級中等以
• 36. 大人是幼兒學習的對象亦是幼兒的重要他人(Significant Others)，這屬於關係中哪一種影響力？(A)參照 (B)法理 (C)專家 (D)強制
• 15.各級教師組織之設立，應依何項法規向該管主管機關申請報備、立案？(A)教師法 (B)師資培育法 (C)人民團體法 (D)教育基本法。
• 38. 有關目前「擴大幼兒托育公共化」政策，以下描述何者不正確？(A)讓幼兒教育朝向優質、普及、及平價的方向發展(B)要同時提升生育率與婦女就業率(C)推動非營利幼兒園之增設(D)提供2-6歲幼兒免費
• 24. 「足壘球」屬於十二年國民基本教育健康與體育領域課程綱要當中哪一類的「學習內容」？(A)網/牆性球類運動(B)陣地攻守性球類運動(C)守備/跑分性球類運動(D)標的性球類運動
• 37 () 統整教學原則應用於幼兒園時，應注意的事項可包含哪些要點？甲、老師必須事先有完善的規劃並與協同教學老師等相關人員溝通協調，取得共識與合作乙、讓幼兒在老師講述活動中獲得統整的生活經驗丙、計畫課
• 45. 擬訂特殊教育學生的功能介入方案前，也可以採功能分析來驗證學生問題行為的功能假定，其具體的做法通常以哪一種情境做為偵測自動增強（automatic reinforcement）的行為功能？(A)
• 25. 體育教學過程，包括示範說明、嘗試練習、改正錯誤、反覆練習、分組比賽等內容，這是屬於下列何種活動？(A)準備活動 (B)主要活動 (C)結束活動 (D)緩和活動
• 16.中央法規標準法規定，法律得定名為法、律、條例或下列何種名稱？(A)通則 (B)細則 (C)辦法 (D)要點。
• 37. 王老師為新任教保人員，同時兼辦幼兒與家庭相關補助事務。某日接獲家長電話詢問關於原住民籍幼兒申請就讀、就學費用補助與族語教學等事項，由於不熟悉相關業務，因此告知家長稍後回電。旋即請教同事陳老師相
• 38 () 《幼兒園教保服務實施準則》規定，幼兒園實施教保活動課程，應落實下列哪些教育內容？(A)健康教育、生命教育、安全教育、品德教育、性別平等教育(B)健康教育、生命教育、安全教育、資訊教育、性別
• 39. 艾瑞克遜（Erik Erikson）認為三歲以前的幼兒會經歷什麼危機？(A)活力或頹廢(B)自主或羞愧、懷疑(C)愛或被愛(D)親密或孤立
• 46. 某一位特教老師教導智能障礙學童購物的技能，他使用工作分析的連鎖訓練課程：先為學童完成首五個步驟，並旁述此工作過程；步驟六則由學童學習完成，老師從旁給予適當的提示，完成後，立即給予學童增強。重複
• 26. 體育教學把性別相同、體位相近、體能相近等學生組織在一起教學，是屬於下列何種分組方式？(A)同質分組 (B)異質分組 (C)隨意分組 (D)排序分組
• 47. 對於過動兒童的社會互動訓練可以採取自我管理的策略。自我管理的實施不包括下列何者？(A)自我監控(B)自我增強(C)自我教導(D)自我肯定
• 38. 近代對於幼兒的讀寫觀念，受到萌發觀點(emergent perspective)的影響。下列哪一個不屬於讀寫萌發的主要觀點？(A)認識字的意義首須熟唸兒歌讀本 (B)社會和環境在幼兒語文上扮演
• 17.依照教育基本法第二條規定，下列何者是教育權的主體？(A)教師 (B)國家 (C)人民 (D)學生。
• 39. 童話故事能吸引幼兒，主因幼兒的何種認知特性？ 甲、表徵式領悟 乙、雙重表徵 丙、泛靈論 丁、橫跨式推理(A)甲丙 (B)甲乙 (C)乙丁 (D)丙丁