問題詳情

5. 如圖（四），L1//L2//L3，

＝4、

＝7、

＝6，則

的長度為________________？

參考答案

答案：B
難度：簡單0.746939
統計：A(30),B(366),C(27),D(22),E(0)

用户評論

【用戶】李大大

【年級】高一上

【評論內容】以亂「易」整，不武－代替賢賢「易」色－交換

【用戶】Avita Lin

【年級】大一上

【評論內容】君子去仁，「惡」乎成名.： 君子如果離開了仁德，又怎麼能叫君子呢學「惡」乎始？惡乎終：學習從哪裡開始又從哪裡結束呢？

【用戶】邱筠瑄

【年級】高一下

【評論內容】賢賢易色 注音一式　ㄒ｜ㄢˊ　ㄒ｜ㄢˊ　｜ˋ　ㄙㄜˋ 漢語拼音　ｘｉ ｎ　ｘｉ ｎ　ｙ 　ｓ注音二式　ｓｈｉ ｎ　ｓｈｉ ｎ　ｙ 　ｓ 語出論語˙學而：「子夏曰：『賢賢易色。』」邢昺˙疏：「能改易好色之心以好賢，則善矣。故曰賢賢易色也。」謂以尊敬賢者之心去替代愛好美色之心。漢書˙卷七十五˙李尋傳：「聖人承天，賢賢易色，取法於此。...

【用戶】derek801204

【年級】小四下

【評論內容】(A)當今之世，「捨」我其誰／「捨」身而取義 (B)「沒有」管仲，吾其被髮左衽矣／吾觀三代以下，世衰道「式微」 (C)君子去仁，「哪」乎成名／學「哪」乎始？惡乎終 (D)賢賢「替」色／以亂「替」整，不武