【評論主題】下列是一段古文,請依文意選出排列順序最恰當的選項:「士而不先言恥,則為無本之人;甲、以無本之人乙、則為空虛之學丙、非好古而多聞丁、而講空虛之學吾見其日從事於聖人,而去之彌遠也。」(顧炎武)(A)甲乙丙

【評論內容】士人﹝讀書人﹞不先講「恥」,就成為沒有根本﹝原則﹞的人;不喜好古代風範而只是學得多,就成為虛假的學問。若是沒有根本﹝原則﹞的人,來談論虛假的學問,我只會看到他每天像是在做聖人的事情,但離聖人卻日漸遙遠。

【評論主題】馮相(道)、和相(凝)同在中書。一日,和問馮曰:「公靴新買,其直幾何?」馮舉左足示和曰:「九百。」和性□□,遽回顧小吏云:「吾靴何得用一千八百?」因詬責久之。馮徐舉其右足曰:「此亦九百。」於是烘堂大笑

【評論內容】宰相馮道和宰相和凝兩個人都在中書辦公室上班,有一天和凝問馮道說:閣下新買的鞋多少摳摳阿?馮道舉起左腳給和凝看並說:九百元錢。和凝性子急,馬上回頭問旁邊的小職員說:我的鞋為什麼要一千八啊???為此罵了半天。馮道慢慢舉起右腳說:這腳也九百元錢歐。於是全辦公室哄堂大笑。當時的人就說啦,宰相這個德行怎麼能管得住下面那些官員哩?

【評論主題】「景公好弋,使燭鄒主鳥而亡之。公怒,召吏欲殺之,晏子曰:『燭鄒有罪三,請數之以其罪而殺之。』公曰:『可。』於是召而數之公前,曰:『燭鄒,汝為吾君主鳥而亡之,是罪一也;使吾君以鳥之故殺人,是罪二也;使諸

【評論內容】齊景公喜歡打鳥,派燭鄒管養鳥的事,結果鳥卻跑了。景公大怒,命令官吏殺掉燭鄒。晏子說:“燭鄒有三條罪狀,請讓我一條一條地指出他的罪狀,然後再殺掉他。”景公說:“可以。”于是把燭鄒叫來在景公面前數他的罪過,說:“燭鄒!你替我們君主主管養鳥卻讓鳥跑了,這是第一條罪狀;使我們國君因爲鳥的緣故殺人,這是第二條罪狀;讓諸侯聽到了這件事,認爲我們國君重視鳥卻輕視人才,這是第三條罪狀。”晏子數完了燭鄒的罪狀,請景公殺掉他。景公說:“不要殺了,我已經領受你的教育了。

【評論主題】趙人患鼠,乞貓於中山。中山人予之貓,善捕鼠及雞。月餘,鼠盡而其雞亦盡。其子患之,告其父曰:「盍去諸?」其父曰:「是非吾所知也。吾之患在鼠,不在乎無雞。夫有鼠,則竊吾食,毀吾衣,穿吾垣墉,壞傷吾器用,吾

【評論內容】趙國有個人非常憂慮老鼠為害,到中山國去要貓。中山人給了他一隻貓。這貓很會捕捉老鼠,也很會捕捉雞。過了一個多月,他家的老鼠沒有了,雞也沒有了。他兒子很發愁,對他說:「何不把貓送走呢?」他說:「這個道理不是你所能知道的。我們的患害在老鼠,而不在於沒有雞。有了老鼠,便偷吃我們的糧食,咬壞我們的衣服,穿壞我們的牆壁,破壞我們的器物,那麼,我們就要挨餓受凍了,這不比無雞更有害嗎?沒有雞,只不過不吃雞罷了,離挨餓受凍還遠著哪。為什麼要把那貓送走呢?」

【評論主題】蘇軾〈記遊松風亭〉:「余嘗寓居惠州嘉祐寺,縱步松風亭下。足力疲乏,思欲就林止息。望亭宇尚在木末,意謂是如何得到?良久忽曰:『此間有甚麼歇不得處?』由是如掛鉤之魚,忽得解脫。若人悟此,雖兵陣相接,鼓聲如

【評論內容】我曾經居住在惠州嘉祐寺,有一日,在松風亭附近散步,感覺腳力不堪疲乏,想到樹林裡休息。卻看見松風亭的屋簷還在樹林的遠處,心想怎樣才能到得了。想了一陣子,突然有了體會,自己想:「這裡為甚麼就不能休息呢?」一下子有了頓悟,就好比上鉤的魚兒,忽然得到解脫。如果人們能明白這一點,就算在兩軍交戰的時候,戰鼓隆隆,吶喊震天,向前衝就死在敵人手裡,臨陣退卻,則死在軍法之下,怎麼辦呢?沒法子的時候,不妨歇一歇,也是辦法呀!

【評論主題】《世說新語》〈雅量〉記錄了祖士少好財,阮遙集好屐,時人未能判其得失。後來有一段描述:「人有詣祖,見料視財物。客至,屏當未盡,餘兩小簏著背後,傾身障之,意未能平。或有詣阮,見自吹火蠟屐,因歎曰:『未知一

【評論內容】 祖士少(祖約)喜歡財物,阮遙集(阮孚)喜歡木屐,二人都是自己親自料理這些東西。同樣是為外物所累,但沒分出二人的優劣得失。有人去祖士少那里,見他正在料理財物,客人到了他還沒有收拾干凈,剩下兩個小竹箱,放在他背后,側著身子遮掩,神情很不平靜。有人去阮孚那里,見他正吹著火給木屐上蜡,並且感嘆道:" 不知道一生能穿幾雙木屐啊!" 神定氣閑,心里挺高興。由二人的高下就分明了……

【評論主題】王粲〈登樓賦〉:「昔尼父之在陳兮,有歸與之歎音。鍾儀幽而楚奏兮,莊舄顯而越吟。」這句話主要表達的情感是:(A)思念家鄉(B)憂讒畏譏(C)感懷身世(D)懷才不遇

【評論內容】從前孔子留在陳國,曾發出「回去吧」的悲嘆,鍾儀被囚在晉國,依然還奏著楚音,莊舄在楚國做官,還是吟著越國的詩篇

【評論主題】魯穆公使眾公子或宦於晉,或宦於荊。犁鉏曰:「假人於越而救溺子,越人雖善游,子必不生矣。失火而取水於海,海水雖多,火必不滅矣,___。今晉與荊雖強,而齊近魯,患其不救乎!」(《韓非子.說林》)

【評論內容】犁鉏諫道:「如果請求越國人,拯救正在溺水的孩子,儘管越國人泳術多麼高明也救不了這個孩子。失火到海裡取水,海水雖多,火必定不能撲滅。因為遠水救不了近火啊 ! 現在楚與晉雖是強國,但與我國相鄰的是齊國,一旦魯國有難,晉、楚來得及解救魯國嗎 ? 事情講求的是實際 效益。海水雖多卻滅不了近火,越人善泳卻救不了溺子。 所以說,最好的救濟要來得正是時候。」

【評論主題】「刑天與帝爭神,帝斷其首,葬之常羊之山。乃以乳為目,以臍為口,操干戚以舞。」(《山海經.刑天》)這則神話,所欲彰顯的精神是:(A)猛志常在,奮鬥不懈(B)戰爭殘酷,生靈塗炭(C)不可趕盡殺絕,不留餘地

【評論內容】刑天與黃帝到這裡爭取帝位,黃帝砍斷刑天的頭,把他埋葬在常羊山那邊.但是刑天仍然把雙乳當作眼睛視物,以肚臍當嘴巴,拿著盾和斧威武的揮動著

【評論主題】【題組】4. 臺灣的新石器時代早期是以 ( ) 文化為主要代表。

【評論內容】野雁沙沙飛翔,跌落在橡樹叢, 整天為了官事忙,沒有時間種米糧。誰會照顧我爹娘? 蒼天啊蒼天,何時生活才安康?

【評論主題】【題組】7. All these d ns are for the Red Cross(紅十字會) to help poor families.

【評論內容】歷山的農夫侵占別人的田界,舜到那裡去耕作,過了一年,田畝的疆界便劃分妥當,不再紛爭。河邊的漁夫爭奪水中的高地,舜到那裡捕魚 ,過了一年,漁夫就懂得禮讓年長的人。東夷的人,所製的陶器很粗劣,舜到那裡製陶,過了一年,陶器都製的很堅固。仲尼感嘆的說:「耕種,捕魚和製陶,不是舜的職責,舜卻親自去做,為的是拯救敗化的民風。舜可真是個仁人阿!他親自耕種,並處理困苦的事,而人民追隨著他,所以說聖人是以道德教化人民的阿!」

【評論主題】4. 敦厚

【評論內容】我贊許他的優點,不贊許他的缺點,又何必做得太過分呢?別人改正自己的缺點,我們就該贊許他現在的優點,而不要追究他過去的污點了。”

【評論主題】1. 煙花:

【評論內容】適:音ㄉㄧˊ,專主,即「絕對如此」。義之與比:即「與義比」,指依從義理。比,音ㄅㄧˋ,從也。君子對於天下的事情,沒有一定要怎樣做,也沒有一定不要怎樣做,一切依從義理而行。」

【評論主題】2.煙「渚」:

【評論內容】鵬飛鷹揚 :用於榮任‧陞遷的祝賀詞 弦歌盈耳:用於校慶潤色鴻業使用場合一般題辭/文學著作釋義用於對人文學著作的一般題辭。形容其人著作極佳。題辭氣象維新使用場合賀喜題辭/居室類/新居落成釋義用於祝賀人新居落成的賀辭。

【評論主題】G. 地面上甲、乙兩人從同一地點同時開始移動。甲以每秒 4 公尺向東等速移動,乙以每秒 3 公尺向北等速移動。在移動不久之後,他們互望的視線被一圓柱體建築物阻擋了 6 秒後才又相見。此圓柱體建築物底圓

【評論內容】我的好友梅聖俞,年輕時靠先輩的功名而受封官職,雖然數次被舉薦考進士,都被有關部門壓制不取,困頓在州縣做小官有十多年。他今年快五十歲了,尚且接受別人的聘書,做人家的幕僚,素來具備的才學只得鬱積凍結,不能在事業上表現出來。他的家鄉在宛陵,年幼時就開始學詩,童年時,說出的話已經使長輩驚訝;年紀再大點,學習六經仁義的道理後,他寫作的文章,簡潔古樸,十分純正,從不苟且迎合取悅世人的歡心,可惜世人只知道他的詩寫得好。不過,當時不管是聰明還是愚笨的人,講談詩歌的必定求教於聖俞。

【評論主題】【題組】4. Louis borrowed a CD from Mario. (用lend 改寫)___________________________________________________

【評論內容】

a-關羽

b-劉備(二虎指的是關羽和張飛,一龍就是劉備)

【評論主題】依下文回答第1題至第2題1.橐駝非能使木壽且孳也,能順木之天,以致其性焉爾。凡植木之性:其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其築欲密。既然已,勿動勿慮,去不復顧。其蒔也若子,其置也若棄,則其天者全,而其性得

【評論內容】我並沒有什麼秘訣能夠使樹木活得長久、長得茂盛,只不過能順著樹木的天然,讓它的本性盡量發展罷了。凡是種植的樹木,它的本性是:根要舒展,培土要均勻,根土要用舊土,四周的土要搗結實。種好後,就不要再去動它、擔心它,離開後不再去管它。種的時候好像照顧子女似的,種好後就擺在一邊好像把它拋棄了似的。那麼它的天性就可以保全,本性就可以獲得發展了。所以我不妨害它的生長罷了,並不是有什麼秘訣能夠使它長得又高大又茂盛啊。不過是不壓制損害它結實罷了,並不是有什麼秘訣能夠使果實結得又早又多啊。

【評論主題】【題組】 ⑶請比較觀光旅館業與民宿業二者有關客房數之規定與差異。 (8 分)

【評論內容】潺:形容雨聲。闌珊:衰殘。一作「將闌」。 羅衾(音親):綢被子。不耐:受不了。一作「不暖」。 身是客:指被拘汴京,形同囚徒。 一晌(音賞):一會兒,片刻。貪歡:指貪戀夢境中的歡樂。

【評論主題】【題組】20依據上文,宗定伯自言「新死」的原因是:(A)入境問俗,求教於先輩(B)說明遭遇,取得對方的諒解(C)博取同情,求得夜行的同伴(D)隱藏異類的事實,探知對方的忌諱

【評論內容】

南陽人宗定伯,年輕時夜裡走路遇到一個鬼。問他是誰,鬼說:"我是鬼。你是誰?"定伯騙鬼說:"我也是鬼。"鬼問定伯上哪兒去,定伯說要去宛市,鬼說也要去宛市,於是就一齊走了好幾裡。鬼說:"步行太慢了,咱倆換著互相背著走,怎麼樣?"定伯說:"太好了。"鬼就先背定伯走了幾裡地。鬼說:"你這麼沈,不是鬼吧?"定伯說:"我是新鬼,所以就重。"定伯背鬼時,背上一點也不重。這樣換著背了好幾次。定伯又問:"我是新鬼,不知道咱們鬼有什麼忌怕的?"鬼說:"鬼最不喜歡人吐唾沫。"於是又一起往前走。前面是條河,定伯讓鬼先過河,鬼過去了,一點也聽不見有水聲。等定伯過時,河水嘩啦啦響。鬼就問:"你過河怎麼還有聲?"定伯說:"我剛死不久,還沒渡過河,所以有聲,別怪我吧。"快到宛市時,定伯就把鬼背到身上,猛地緊緊把鬼抓住。鬼大喊起來,吱吱地叫個不停,讓定伯把他放下來。定伯不聽那套,背著鬼一直進了宛市,把鬼放到地上,鬼變成了一隻羊。定伯就把這只羊賣了,怕它變化,就向它唾了幾口。把羊賣了一千五百錢,定伯拿著錢回家了。當時人們都傳說:"定伯賣鬼,得錢千五。"

【評論主題】【題組】 ⑶如何將含有苯酚(phenol)與二環己胺(dicyclohexylamine)(重量約 1:1)的混合物作分離?又如何確認其純度?[苯酚:熔點 40.5℃,沸點 181.7℃,對水溶解度

【評論內容】孔子說:奢侈則不謙遜,節儉則顯得寒酸;與其奢侈而不謙遜,不如節儉而寒酸。又說:一個人即使有周公一樣的美好才能,但是如果他既驕傲又吝嗇,其餘的好處就不值得看了。聖人告訴人們,治家時可以節儉,但不能吝嗇。節儉,是指生活節約而符合禮節;吝嗇,是說見到有人極為困窮,卻不知體恤,一味儉省。現在有兩種情況,施捨時過于奢侈,省錢時又過于吝嗇。如果能肯施捨而不奢侈,勤節省而不吝嗇,就可以了。

【評論主題】一、試述胺基酸在魚體內之利用。(20 分)

【評論內容】享盡天年

【評論主題】二、某事業機構預計將名下具穩定收入之辦公大樓作為不動產證券化標的,現擬採折現現金流量分析法進行估價 請問何謂折現現金流量分析法? 分)。 (5 其計算公式為何?(10 分)並試述各期淨收益的計算原則為

【評論內容】

臣妾-本為名詞,此處作動詞用,表「做奴僕」。臣妾:古時對奴隸的稱謂。男曰臣,女曰妾。越王勾踐被困在會稽山,就投降吳國做吳王的奴僕,三年以來都沒有懈怠。

歸:投降

【評論主題】4.坐標平面上有兩點  ,若 A 點向左移動 4 單位,再向上移動 3 單位後,會與 B 點重合,則  _____

【評論內容】男主角闖出東門,不想回家。因為一進家門,面對的是甕中無米,加上無衣的窘境,既惆悵又傷悲。  男人拔劍出門,似乎想要鋌而走險。孩子的媽看情形不對,拉住男人哭訴,說別人家想要富貴,我不希罕,但願和您一起食粥度日。  「你上有青天,下有幼兒,時政清明廉潔。可千萬不要犯法。您一定要自愛,不要為非作歹!」太太再三提醒他。  男人仍然一意孤行:「要走了!我遲到了!」 女人只有無奈地叮嚀,「那你平安去吧,盼望你早點回來。」

【評論主題】5.________ He was knocked down by a bully and hurt his k es.

【評論內容】

 秋水時至,百川灌河,涇流之大,兩涘渚崖之間,不辨牛馬。於是焉河伯欣然自喜,以天下之美為盡在己。順流而東行,至於北海,東面而視,不見水端。於是焉河始旋其面目,望洋向若而嘆曰:「野語有之曰:『聞道百,以為莫己若者』我之謂也。且夫我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者。始吾弗信,今我睹子之難窮也,吾非至於子之門則殆矣,吾長見笑於大方之家。」北海若曰:「井鼇不可以語於海者,拘於虛也;夏蟲不可以語於冰,篤於時也;曲士不可以語於道者,束於教也。今爾出於崖涘,觀於大海,乃知爾醜,爾將可與語大理矣。」

 

 一到秋天,大河小河裏的水都漲了起來,一一流入黃河,使黃河的河面顯得分外廣闊,寬得竟望不見對岸的牛馬。黃河的神...

【評論主題】5. 如圖(四),L1//L2//L3,=4、=7、=6,則的長度為________________?

【評論內容】以亂「易」整,不武-代替

賢賢「易」色-交換

【評論主題】6. English really gives me a h e. I just can’t learn it well.

【評論內容】

冬烘,比喻不明事理,不識時務的書呆子。腐儒,行事愚蠢,不知變通的儒生。用來形容愚昧無知、固執守舊、不知變通的書生。

因勢利導/囫圇吞棗 勢

【評論主題】4.畢竟,在現今的地球村裡,沒有人可以不靠其他人的幫助而活。

【評論內容】我家境貧困,耕種田地不夠用來供給自己(生活)。孩子生了一屋子,米缸裡沒有儲存的糧食,維持生活所需要的東西,(我也)沒有得到它的辦法。親戚朋友經常勸我出去做個小官,我自己也產生了這種念頭,(但)求官又沒有門路。剛巧碰上有出使到外地去的事情,各地州郡長官都以愛惜人才為美德,我的叔父因為(看到)我貧困艱苦(就加以推薦),於是就被任命為小城的官吏。在那時,戰亂還沒有平息,心裡害怕遠地的差使。彭澤縣距離家鄉只有一百里路程,公田收穫的糧食足夠釀酒之用,因此就請命要了下來。(但)沒幾天,思念田園,就產生了歸鄉的念頭。為什麼呢?(因為我的)本性坦率自然,不是勉強做作所能夠改變的;飢凍雖然是切膚之痛,但違背自己...

【評論主題】4.男工 4 人的工作量等於女工 5 人的工作量,有一工程女工 30 人做 60 日完工,今欲將工程於 20 日完工,問除女工 30 人外應添加男工【    】人。

【評論內容】行政院和立法院屬同一層級,而內政部屬行政院之下,是故對於不相隸屬之機關,下對上用"大"

【評論主題】天命之謂性,率性之謂道,修道之謂教。道也者,不可須臾離也;可離,非道也。是故君子戒慎乎其所不睹,恐懼乎其所不聞。莫見乎隱,莫顯乎微,故君子慎其獨也。(《中庸.第一章》)依「天命之謂性,率性之謂道,修道

【評論內容】人的自然禀賦叫做“性”,順著本性行事叫做“道”,按照“道”的原則修養叫做“教”。 “道”是不可以片刻离开的,如果可以离开,那就不是“道”了。 “道”是不可以片刻離開的,如果可以離開,那就不是“道”了。 所以,品德高尚的人在没有人看见的地方也是谨慎的,在没有人听见的地方也是有所戒惧的。所以,品德高尚的人在沒有人看見的地方也是謹慎的,在沒有人聽見的地方也是有所戒懼的。 越是隐蔽的地方越是明显,越是细微的地方越是显著。越是隱蔽的地方越是明顯,越是細微的地方越是顯著。 所以,品德高尚的人在一人独处的时候也是谨慎的。所以,品德高尚的人在一人獨處的時候也是謹慎的

【評論主題】15.「汆」燙( )

【評論內容】孔子說:「孟之反不誇自己的功勞;當軍隊戰敗,他在後面抵抗敵兵,以掩護魯兵撤退,而不以自己能護軍為功,等到將進城門,才用馬鞭策馬,對人說:『我並不敢落後,只因為馬不肯前進罷了

【評論主題】14.「賈」人( )

【評論內容】專心致志,聚精會神。

 

【評論主題】3. They are dragons.(依劃線部分造原問句)

【評論內容】

直接故意(或確定故意)

間接故意(或不確定故意)

【評論主題】及齊,齊桓公妻之,有馬二十乘,公子(晉 重耳)安之。從者以為不可,將行,謀於桑下。蠶妾在其上,以告姜氏,姜氏殺之。而謂公子曰:「子有四方之志,其聞之者,吾殺之矣。」公子曰:「無之。」姜曰:「行也!懷與

【評論內容】重耳到了齊國,齊桓公給他娶了個妻子,還給了他八十匹馬。 重耳對這種生活很滿足,但隨行的人認為不應這樣呆下去,想去別的地方,便在桑樹下商量這件事。有個養蠶的女奴正在桑樹上, 回去把聽到的話報告了重耳的妻子姜氏。姜氏把女奴殺了,對重耳說:“你有遠行四方的打算吧,偷聽到這件事的人,我已經把她 殺了。”重耳說:“沒有這回事。”姜氏說:“你走吧,懷戀妻子和 安於現狀,會毀壞你的功名。”重耳不肯走。姜氏與狐偃商量,用 酒把重耳灌醉,然後把他送出了齊國,重耳酒醒之後,拿起戈就 去追擊狐偃。

【評論主題】下列各文句的解釋,正確無誤的是:(A)「輔車相依,脣亡齒寒」,意謂一物必可剋一物(B)「黍稷非馨,明德惟馨」,意謂祭祀品必須豐盛(C)「孝子不匱,永錫爾類」,意謂大孝者必能養親(D)「他人有心,予忖度

【評論內容】

忖度:ㄘㄨㄣˇ ㄉㄨㄛˋ

揣測。詩經˙小雅˙巧言:『他人有心,予忖度之。』

孝子不匱→孝子不缺乏永錫爾類→永遠賜給此類人好處

對曰:「臣聞之,鬼神非人實親,惟德是依。故《周書》曰:「皇天無親,惟德是輔。」又曰:「黍稷非馨,明德惟馨。」又曰:「民不易物,惟德繄物。」如是,則非德,民不和,神不享矣。神所憑依,將在德矣。若晉取虞,而明德以薦馨香,神其吐之乎?」

宮之奇回答說:「臣聽說,鬼神並非實際親近哪個人,只是依從有德的人。所以《周書》上說:『皇天無私親,只輔助有德的人。』又說:『黍稷不算馨香,美德才是馨香。』又說:『人民不能改變祭物,只有德行足以充當祭物。』照這麼說,那麼沒有德行人民就不和諧、鬼神不會接受祭祀的。鬼神所依從的,就在德行了。如果晉佔領了虞,而且用美德以做馨香來祭祀鬼神,鬼神難道會吐出來嗎?」

【評論主題】【題組】10. WLAN : 10

【評論內容】世上的人大多有所壅蔽不能通明,重視所說的而輕視看見的,重視遠處的而輕視身邊的。從小到大常往來的人中,如果有了賢士哲人,也往往輕慢,缺少禮貌尊敬。而對身居別縣他鄉的,稍稍傳聞名聲,就會伸長脖子、踮起腳跟,如饑似渴地想見一見,其實比較二者的短長,審察二者的精粗,很可能遠處的還不如身邊的,此所以魯人會把孔子叫做「東家丘」。從前虞國的宮之奇從小生長在 虞 君身邊, 虞 君對他很隨便,聽不進他的勸諫,終於落了個亡國的結局,真不能不留心啊

【評論主題】【題組】8.PDP : 8。

【評論內容】

在郊野的驛站外,破敗的斷橋邊,有一株梅花孤獨寂寞地開放著,既無人欣賞,也無人顧憐。

已是黃昏時分,暮色四起,梅花似乎在獨自傷感愁若,更何況又遭遇到淒風苦雨的侵襲。

梅花凌寒先發,只為報春。本無意於苦苦地去爭麗鬥艷,梅花獨標高格,本是天生麗質,任憑百花群芳去嫉妒中傷,也不屑一顧。

縱然片片零落成泥被碾成灰塵,梅花那幽幽清香、高雅氣質仍永存世間,依然如故。

【評論主題】二、類別-責任-合作卡片(Class-Responsibility-Collaboration Card, CRC Card)是常用的物件導向系統分析的技術,用來說明一個類別的責任與合作。請詳細描述

【評論內容】

子曰:「可與言,而不與之言,失人;不可與言,而與之言,失言。知者不失人,亦不失言

可以和他說話而不和他說話,是錯過了人;

不可和他說話而和他說話,是說錯了、找錯了對象;

有智慧的人不會錯過人,也不會說錯話、找錯了對象。

【評論主題】三、加分題:(10分)1、坐標平面上有兩條拋物線,第一條拋物線的頂點在,焦點在,第二條拋物線的頂點在,焦點在,求兩條拋物線的交點。

【評論內容】

學業靠勤奮才能精湛,如果貪玩就會荒廢;德行靠思考才能形成,如果隨潮流就會毀掉。當今的朝廷,聖明的君主與賢良的大臣相遇在一堂,規章制度都建立起來了,他們能鏟除奸邪,提拔賢俊,略微有些優點的人都會被錄用,以一種技藝見長的人都不會被拋棄。仔細地搜羅人才,改變他們的缺點,發揚他們的優點。只有才能不夠而僥倖被選拔上來的人,哪裡會有學行優良卻沒有被提舉的人呢?學生們,不要擔心選拔人才的人眼睛不亮,只怕你們的學業不能

【評論主題】56.2005 年政府提出「台灣健康社區六星計畫」,具體定出社區總體造的範籌,所謂「六星」指的是:地方產業、社福醫療、社區治安、人文教育、環境景觀、環保生態等六個營造主題。上文中的 5項成果,那些符合

【評論內容】

長沮、桀溺兩個人一塊耕田,孔子從旁邊經過,讓子路去詢問渡口。長沮問子路說:「駕車子的那個人是誰?」子路說:「是孔丘。」長沮說:「是魯國的孔丘嗎?」子路說:「是的。」長沮說:「他早該知道渡口在哪兒了。」子路又去問桀溺。桀溺說:「你是誰?」子路說:「是仲由。」桀溺說:「你是魯國孔丘的學生嗎?」子路回答說:「是的。」桀溺說:「(天下已亂)好像滔滔的洪水,到處都是這樣,誰能改變得了呢?你與其跟著(孔丘那種)躲避壞人的人,還不如跟著(我們這些)避世隱居的人呢!」說完,就不停地往種子上蓋土。子路回來(把這些)告訴孔子。孔子失望地歎息說:「我們既然無法跟鳥獸待在一起,若不跟天下人待在一起又跟誰在一起呢?天下如果太平,我就不會和你們一起來從事改變現實的工作了。」

【評論主題】【題組】18. 本 文 敘 述 老 人 最 後 「 餓 死 」 的 下 場 , 寓 有 何 意 ?(A) 憐 憫(B) 嘲 諷(C) 惋 惜(D) 戒 慎

【評論內容】漢代有個人, 年老又沒小孩. 家裡富有, (但)個性節儉吝嗇, 穿的衣服不好, 也只吃青菜過活. 每天一剛亮就起床, 天一黑就睡覺, 經營他的生意, (然後)錢通通存起來, 但是自己都不拿來花用.有人跟著他求他施捨, 沒辦法之下就進屋內拿十個銅板, 從客廳出來時, 每走一步就減少一個錢, 等到出門外, 錢才剩一半, 眼睛閉著將錢施捨出去. 然後又囑咐他說 : 我把全部的錢都給你了, 千萬別跟其他人說, (免得其他人)都學你這樣來(跟我要錢) . 老人不久之後就死了, 房子田地財產都被充公了.

【評論主題】【題組】(2)請寫出混合A、B溶液後,使澱粉指示劑變成深藍色之反應方程式(兩個方程式表示)。 【4分】

【評論內容】公正的態度對待仇人。論語˙憲問:以直報怨,以德報德

【評論主題】76. Be careful not to r l our plan about Joe’s surprise party. It wouldn’t be fun if he knew it in a

【評論內容】個人如果奢侈浮華,就會讓人覺得缺乏謙虛忍讓,如果過份節省,就會顯得簡陋草率,兩相比較,與其不能謙虛忍讓而凌人,寧可簡陋一些

【評論主題】◎右圖為北美洲簡圖,圖上甲~戊為幾個都市的位置,請根據此圖回答 1、2題 (請填代號與都市名稱):【題組】1.富族群色彩的「小哈瓦那」區最可能出現在哪一城市?

【評論內容】

宋國的鄉下人耕地時得到一塊玉,獻給司城的子罕,子罕不接受,鄉下人說,這是我的寶貝我願意獻給相國你,希望相國接受。 子罕说,你把玉当作宝贝,而我却以不受被人馈赠为宝贝。子罕說,你把玉當作寶貝,而我卻以不受被人饋贈為寶貝。 所以宋国的长者说,子罕不是没有宝贝,他的宝贝和别人的不一样。所以宋國的長者說,子罕不是沒有寶貝,他的寶貝和別人的不一樣。

解扁治東封,主上數算稅收之入,為過去的三倍。專司的官吏 請求賞賜解扁。文侯說:「我的土地沒有加廣,人民沒有增 多,收入何以增為三倍?」回答說:「人民在冬天伐木來囤 積,在春天,讓木頭順流而下來販賣。」文侯說:「人民春天 努力耕田,夏天努力鋤草,秋天收割,冬天沒事,又伐木來囤 積,背負著木頭漂浮於河,如此勞役人民,使人民不得休息。 人民因此困頓了,縱有三倍的收入,將如何用民?」

【評論主題】【題組】 (c) Lewis acids.

【評論內容】天地之悠悠"的“悠悠”→渺遠無盡的樣子

【評論主題】【題組】(3) ﹒

【評論內容】

d 僅、只的意思

還-再, 副詞

【評論主題】20.不論在艱難情況下或是在絕望中,他都能夠充分徹底地運用自身的本能。(4%)

【評論內容】蟾桂-傳說月中的蟾蜍、桂樹。後以喻月

【評論主題】(3)同(2)走了相當多天後,小芬走甲、乙兩路線上學的機率各約為多少?(5 分)

【評論內容】

廟堂:借代為朝廷。

江湖:借代為草野。

【評論主題】2. 設 6122)( 與 的最低公倍式為四次式,求( 3 2 xaxxxf +++= )( 814 23 xbxxxg +++= ba ), (C) 。

【評論內容】

低賤的蘆荻倚著高貴的玉樹。比喻兩個品貌、地位極不相稱的人相處在一起。南朝宋˙劉義慶˙世說新語˙

鶴立雞群有人對王戎說:“嵇延祖氣度不凡,在人群中就像野鶴站在雞群中一樣。”王戎回答說:“那是因為您沒有見過他的父親罷了!”

【評論主題】9. 方程式 有解,則實數a1之值=____(N) ___

【評論內容】孔子說:「在君子手下做事很容易,卻難以讓他高興:不用合理的方式讓他高興,他是不會讓他高興;等到他用人的時候,總是衡量能力而用。在小人手下做事很難,但卻容易讓他高興:用不合理的方式讓他高興,他也會高興;等到他用人的時候,總是求全責備。」

【評論主題】8. 三相異平面E1:2x – 3y + 4z + 3 = 0,E2:3x + 2ky – z + 2 = 0,E3:2kx + ( 4k + 3 ) y – 3kz + 1 = 0,若(1) 相交於

【評論內容】西諺說:「手中的一隻鳥,勝過林中的兩隻鳥」,能確實擁有才是最實際的,自己種一棵,比看別人種千百棵有用。

【評論主題】【題組】78.While theweathermenwork hard to forecasttheweather as correctly as possible,there is no g

【評論內容】

蜀:四川省的簡稱;吠:狗叫。

四川多雨,那里的狗不常见太阳,出太阳就要叫。 原意是四川多雨,那裡的狗不常見太陽,出太陽就要叫。 比喻少见多怪。 比喻少見多怪。

【評論主題】二、故障處理:(40 分)你當值時發生柴油機滑油失壓,有那些主要原因?

【評論內容】為」山九仞,功虧一簣:建造2.不「為」酒困,何有於我哉:因為3.何鄉「為」樂土,安敢尚盤桓:是4.復「為」羽聲忼慨,士皆瞋目:替

【評論主題】【題組】 ⑷對價

【評論內容】行政規則-要點 須知 注意事項

【評論主題】一、水平角度測量在何種情況下,可忽略地球曲率之影響?何故?(20 分)

【評論內容】仁,為仁心愛心。 義指的是正當的事,所以是「宜」,而且,義宜音近,古代就有同音義通的理論。 禮,體也,其言有曰:「克己復禮為仁。」言能克去己私,復乎天理,則此心之體無不在,而此心之用無不行也。又曰:「居處恭,執事敬,與人忠。」 智,是清楚辨別

【評論主題】4. 大雨中,那位老計程車司機沒注意到在馬路中央躺著ㄧ隻垂死的狗。In the heavy rain, the old taxi driver didn’t notice that _________

【評論內容】楊大年奉皇上的命令修寫《冊府元龜》這本書,每到數卷完成,就上奏給皇上審視。給皇上比對之後再屈膝出來,宋真宗常常有簽帖附上,文卷有一些小差錯失誤,皇上都發現了,到後來累積的簽帖有數十簽。楊大年雖然對於皇上高明的識別力感到佩服,但是內心到很慚愧,私底下想皇上日理萬機很少有空閒的時候,不應該能夠做到如此的地步。稍微向人詢問之後,原來是每次有上奏的文卷到,就交付給陳彭年,陳彭年博覽群書,學問淵博任何細微錯誤,都瞞不過他,所以錯誤都用簽帖寫給皇上。楊大年就寫了推薦陳彭年的信件,向皇上請求能夠跟陳彭年一起修寫《冊府元龜》這本書。從此之後向皇上上奏的文卷,就不再有簽帖了。

【評論主題】II. Translation 14 % (每格 2%;一字 0.5%)1. 雖然你轉進(transfer)這個班級才一個禮拜,不過你很快就會習慣這裡做事的方式 (way)。Although it’s

【評論內容】

宰我問:“三年守孝期太長了,君子三年不行禮,禮必壞;三年不奏樂,樂必崩。陳谷吃完,新穀又長,鑽木取火的老方法也該改一改了,守孝一年就夠了。”

孔子說:“三年內吃香飯,穿錦衣,你心安嗎?“心安。“你心安你就做吧。君子守孝,吃魚肉不香,聽音樂不樂,住豪宅不安,所以不做,現在你心安,那麼你就做吧。”

宰我走後,孔子說:“宰我真不仁德,嬰兒三歲後才能離開父母的懷抱。三年的喪期,是天下通行的喪期。難道他沒得到過父母三年的懷抱之愛嗎

【評論主題】【題組】 ⑶若希望凸輪推動從動件之作用力增大,壓力角應增加還是減少。(5 分)

【評論內容】

莊子的妻子死了,惠子去弔唁,莊子卻正在盤著兩腿像簸箕一樣地蹲在地上,敲著瓦盆歌唱。惠子說:「跟人家共同生活,人家養兒育女,直到衰殘身老,如今死了,你不哭也就夠了,卻還敲著瓦盆歌唱,不是太過分了嗎?」 莊子說:「不是的。是這樣,她剛死的時候,我怎麼會獨獨沒有哀傷!只是我後來省察到,她開始本來就沒有生命;不僅沒有生命,而且本來就沒有形體;不僅沒有形體,而且本來就沒有氣血。她就是混雜在恍恍惚惚,若有若無之間,經過變化才有氣血,氣血再經變化才有形體,形體再經變化才有生命,現在又變化而走向死亡,這樣的變化,一步挨一步,就像春夏秋冬四季的運行一樣。人家將安安靜靜地躺在廣漠的屋宇裏,而我卻鳴鳴咽咽地跟隨著哭啼。這樣做,我自以為是不了解生命的實情,所以我便停止哭泣了。」

【評論主題】【題組】 ⑶柑桔矮化病(stubborn disease)

【評論內容】

齒若編貝-形容牙齒如編排的海貝般潔白整齊

 拊膺切齒 -咬牙捶胸,表示極為悲憤。ㄈㄨˇ |ㄥ ㄑ|ㄝˋ ㄔˇ

【評論主題】三、寫出殺菌消毒常用的三種方法,並簡述各方法之優缺點?(15 分)

【評論內容】

分別共有- 各共有人得自由處分應有部分

公 同共有-共有人處分共有物,未得共有人全體同意者,效力未定

【評論主題】【題組】⑵運算放大器之閉回路增益,

【評論內容】

行政執行:原處分機關 或 該管行政機關

上級交下級執行以原處分機關為執行機關

【評論主題】四、試依土地法、平均地權條例及土地稅法的相關規定,說明公有土地地價稅之減免規定為何?(25 分)

【評論內容】

內在衡平性→同工同酬

外在衡平性→強調某一俸給水準,應與其外部市場中相當職務工作所獲至的俸給相當。(即官民平衡原則)。

個人平衡性→績效俸給定(獎金 調薪)

待遇:

外滋性報償- 俸給 福利

內資性報償-安全 成就 名望 地位

【評論主題】三、舉例說明以下人機介面設計原則 。(25 分)【題組】⑴ Warrick's Principle

【評論內容】需求理論,一個層次獲得滿足後,才能往上一個層次,再尋求滿足;ERG理論人在某一層次上無法滿足,會另尋另一層次來獲得滿足

【評論主題】四、寫出三種會造成全身性感染黴菌病之黴菌,並簡述其在流行病學上之特色。(15 分)

【評論內容】績效管理

1.詳細清楚而可測量的組織目標

2.系統的使用績效指標或組織績效的衡量標準,以評估組織的產出

3.施以個別成員績效考核

4.使用績效的激勵,如績效獎金

5. 將人員與財政資源分配加以連結,形成年度的管理或預算循環

6.每一規劃循環的結束加以定期考核,以實現目標。

【評論主題】一、試述家禽消化道的構造及消化道各部位的功能。(20 分)

【評論內容】

人是主動非被動

反動價值事實二分

可定人類行動意向性(動機)

客觀--主觀

科學--共識

不強 調行政行為的工具性

【評論主題】【題組】 ⑹ Bemisia argentifolii

【評論內容】

使用者要介入才知需求

【評論主題】一、甲農會有鑒於其區域內所生產之芒果風味獨特,與其他產地之芒果在品質與口感方面均有相當的差別,廣受消費者喜愛。為保護該地區芒果,避免其他種類芒果的競爭,甲農會在現行智慧財產權制度下,可以採取的保護方式

【評論內容】我從小就喜歡讀書,但是家裡貧窮,難以取得書籍來看。(當時)有張姓人家,家裡藏書很多,我前去找他借書,他不肯借我。回家後,我(甚至)連作夢都夢到這件事情,我痛切到這個地步哪!所以我只要能看到借來的書籍,往往就會仔細讀、用心背。當官通籍以後,用自己的薪俸去買書,買了許多許多,滿滿都是書。白色的蛀蟲,灰色的蜘蛛絲,時常布滿在書籍裡面,然後我才感嘆借書的人(讀書)是那麼用心,那麼專一,而年少苦讀的歲月又是那麼值得珍惜啊!」

【評論主題】三、試舉一例說明本省生物防治的應用及成功抑制害蟲的條件與理由。(20 分)

【評論內容】預算的執行要依法不可有裁量

【評論主題】三、農地重劃後,原農民提供而登記為農田水利會所有之水利地,因土地登記簿上有「該筆土地如有變更用途而出售者,其價款應作為該重劃區政府所墊付之工程款,或作為該重劃區修繕工程費,不得移作他用。」之註記。茲如

【評論內容】民法第1140條規定:「第一千一百三十八條所定第一順序之繼承人,有於繼承開始前死亡或喪失繼承權者,由其直系血親卑親屬代位繼承其應繼分」,)。

【評論主題】五、詳細說明高速堆肥處理之原理與設計考慮項目。(20 分)

【評論內容】 因為巴納德曾說:「組織的結構、廣度和範圍幾被溝通的技巧所決定。」

【評論主題】【題組】 ⑸ 70 公尺不到底

【評論內容】 孔子說:「唉!綱常倫理的正道,已經衰微了;我非常想念周文王時期盛行的綱常倫理的正道。 」

【評論主題】【題組】 ⑶遞延所得稅資產變動數(借或貸)

【評論內容】

聯邦政府預算中「無法控制的」強制支出

資格權益

公債

合約:委外

【評論主題】【題組】4. 聽說臺灣是個寶島,我不曾經去過那裡。

【評論內容】

判例相當法律

【評論主題】四、下列有關魚貝類萃取物成分的組成與含量,請回答說明之:【題組】⑴白肉魚、紅肉魚、軟骨魚等三者的非蛋白態氮含量高低比較。

【評論內容】小宛」不是人名,而是《詩經‧小雅》的篇名。周幽王時,政教失常,所以士大夫們常作詩,微言譏刺,並戒慎自勉。「小宛詩人」是後世對一些心存仁厚,用微言(委婉的言詞)表達諍言之人所做的稱譽

【評論主題】二、安置性評量、形成性評量以及總結性評量在教學歷程中有何功用?這些評量分別在什麼時機使用?(15 分)

【評論內容】

考試院-獨立制

56年行政院人事行政局-幕僚制

使我國人事機構走向折衷 制

【評論主題】一、依據國際海上避碰規則,處於「交叉相遇」情況下之讓路船舶應採取的避碰措施為何?(20 分)

【評論內容】

由節約到當用

由消費到生產

由聚歛 到 培養

由年度計畫到 長期計畫

由 行政目的到綜合目的

【評論主題】一、請解釋下列各項名詞: (每小題 5 分,共 20 分)【題組】⑴陸基擴增系統(GBAS)

【評論內容】

異質性:新舊並存

形式主義:法規無拘束力 應然實然有距離

重疊性:結構重疊 權責混亂