【用戶】陳碧玲

【年級】高三下

【評論內容】白話解釋：

【用戶】Lory Liu

【年級】小一上

【評論內容】這類的題目......讓我想撞牆

【用戶】Vladimir Puti

【年級】高三下

【評論內容】技巧也不是沒有，先找跟頭對的起來的，再找跟尾對的起來的，之後不管中間怎麼怪反正就選了。

【用戶】南信

【年級】大二下

【評論內容】原本題目:下列一段古文，依文意選出排列最恰當的順序：「仲永之通悟甲、受之天也乙、卒之為眾人丙、其受之天也丁、賢於材人遠矣則其受於人者不至也」(A)甲乙丙丁(B)甲丙丁乙(C)丁甲乙丙(D)丁乙丙甲修改成為下列一段古文依文意選出排列最恰當的順序「仲永之通悟甲、受之天也乙、卒之為眾人丙、其受之天也丁、賢於材人遠矣則其受於人者不至也」(A)甲乙丙丁(B)甲丙丁乙(C)丁甲乙丙(D)丁乙丙甲

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【年級】高三下

【評論內容】白話解釋：方仲詠的天賦是上天給予。他天生的才華，勝過其他人許多.....看完整詳解

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