問題詳情

1.關於中樞聽覺處理障礙(central auditory processing disorders)孩童的教學策略,下列敘述何者正確?
(A)必須採取非結構化的教室環境
(B)鼓勵使用電腦
(C)不適合採取多感覺刺激的介入
(D)鼓勵使用錄音機

參考答案

答案:B
難度:簡單0.706897
統計:A(2),B(82),C(14),D(10),E(0)

用户評論

【用戶】Jiang HuiNing

【年級】高三上

【評論內容】中樞聽覺處理障礙 (CAPD)非聽力的損★,...

【用戶】Rene Huang

【年級】國三下

【評論內容】教學策略:提供清楚的口語指示與符合認為結構化任務條件且安靜背景少的學習環境、提供聽覺訊息前輕拍他、提供多重感覺輸入如口語加書寫、預先預習、鼓勵使用電腦提供視覺回饋