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• 8. 如圖所示，一靜止小物體自半徑為 R 的固定光滑半球頂端靜止下滑，而自 A 點滑離球體落至水平地面，則落地時的速率為何？ (A) (B) (C) (D)
• 33. 開班會時，有些同學在玩牌、有些同學在吃東西，阿偉認為吵雜聲使他聽不清楚其他人的發言內容，影響到他參與會議的權利。圖(十七)是當日班會的部分過程，阿偉應是在圖中哪一階段要求主席處理上述問題？ (
• 【題組】 (A)O(B)X
• 14. 左邊範例之三視圖，其右側視圖為何？(A) (B) (C) (D)
• 【題組】(2) 盒泡芙有幾個？
• G、Unscramble the Sentences. 【題組】1. like / . / I / elephants / don’t
• 2. Do / like / ? / turtles / you
• G、Unscramble the Sentences. 【題組】3. I / . / a / soup / and / hot dog / want
• 【題組】4. ice cream / want / ? / Do / you
• 1.兩個相同材質圓柱型導線電阻，已知電阻皆為R1，已知R1=10Ω，若將其中一個長度拉長為原來的2倍後，電阻變為R2(假設體積不變)。今再將電阻R1、R2並聯接於電壓80V時，試求電路之總功率為多少？
• 36.有關剪貼簿，下列圖示與說明何者正確？(A) 選擇性貼上、 貼到原始座標(B) 貼上為圖塊、 貼上為超連結(C) 貼上為超連結、 貼上為圖塊(D) 貼到原始座標、 選擇性貼上
• 2.用電線將每個電池的正極連正極、負極連負極後，再相連燈泡的接法稱為什麼？ (A)電池串聯 (B)電池並聯(C)燈泡串聯 (D)燈泡並聯。
• 3.連接相同數量的電池，哪一組通路中的單個燈泡亮度最亮？ (A)串聯5個燈泡 (B)並聯4個燈泡 (C)串聯3個燈泡 (D)串聯2個燈泡。
• 4.下列哪一項物品通常是使用可以重複使用的充電電池作為電力來源？ (A)手機 (B)冰箱 (C)電視 (D)烤箱。
• 5.為什麼廢電池要回收？ (A)避免電池內的化學物質造成汙染 (B)廢電池價格很昂貴 (C)可以製成肥料 (D)以上都是要回收的原因。
• 6.下列哪一種電池電量耗盡後還可以充電再使用？ (A)鹼性電池 (B)碳鋅電池 (C)鋰離子電池 (D)水銀電池。
• 7.下列哪一種行為可以保育昆蟲、維護昆蟲的數量？(A)減少使用殺蟲劑 (B)任意開發山坡地 (C)噴灑大量農藥 (D)大量開發森林
• 8.昆蟲對其他生物有許多影響，下列哪一項是不好的影響？ (A)蝴蝶會幫助植物傳播花粉 (B)紅火蟻可能會攻擊路過的行人 (C)蒼蠅會被青蛙捕食 (D)蜜蜂生產的蜂蜜會被棕熊採食。
• 9.如果世界上沒有昆蟲，對我們和其他生物的生活會有什麼影響？ (A)鳥類可以取得的食物變多了 (B)由病媒蚊傳染的登革熱患者大幅增加 (C)許多植物無法繁殖(D)更容易取得蜂蜜、蜂膠等食品。
• 10.電線的表面有一層塑膠外皮，它的主要的作用是什麼？ (A)增加美觀 (B)增加重量 (C)避免觸電 (D)增加體積。
• 11.下列哪一種物品不需要用「電」來當作動力來源？(A)冷氣機 (B)冰箱 (C)剪刀 (D)電鍋。
• 12.電器長時間不用時，為什麼要將電池拿出來？ (A)減輕電器重量 (B)避免電池內部的化學物質滲出破壞電器 (C)避免電池變小 (D)電池會變小。
• 13.關於昆蟲的敘述下列哪一項錯誤？ (A)有些昆蟲可能會傳播疾病 (B)昆蟲的存在對其他生物具有好處 (C)保育昆蟲是大人的工作，我們可以不必理會 (D)人類的某些行為會使昆蟲的種類數量逐漸減少。
• 14.哪種昆蟲叮咬動物會傳播疾病？(A)蜜蜂 (B)蝴蝶 (C)蚊子 (D)鍬形蟲。
• 15.不屬於燈泡所包含的構造是？(A)燈絲 (B)磁鐵 (C)接點(D)玻璃罩。