問題詳情

1 小鐘是一位國小二年級無口語的自閉症兒童，雖然學校有提供溝通輔具，但班級老師認為溝通輔具是學校的財產，只能在學校使用，絕對不可以把溝通輔具帶回家使用，請問這是屬於參與模式（participation model）中的那一個阻礙？
(A)政策
(B)實行
(C)態度
(D)技能

參考答案

答案：B
難度：適中0.666667
統計：A(1),B(14),C(4),D(0),E(0)