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• 39. 有關腦性麻痺的描述，何者為非 (A) 病毒所引起的傳染性疾病 (B) 非進行性的腦部病變 (C) 主要有痙攣型、徐動型、顫震型 (D) 可能會有觸覺、視覺，及聽覺等感官損失
• 40.特殊教育法(112年)中規定幼兒園應依身心障礙幼兒之教育需求提供支持服務，以下何者非屬於支持服務的範圍： (A)家庭支持服務 (B)適性教材服務 (C)運動輔具服務 (D)鑑定安置服務
• 41.幼兒能在口語語言中辨識語音、音節、語詞的語音結構，和以下哪一種後設語言能力有關？ (A)敘事性言談 (B)副語言編碼 (C)音韻覺識 (D)詞彙提取
• 42.以下有關通用設計學習(Universal Design for Learning ) 的敘述，何者不正確？ (A)教學觀點聚焦在回應學生的多元需求 (B)課程強調以所有學生可接觸到的內容為主
• 43.老師觀察被鑑定為ADHD的小方，聽覺記憶力強，知覺動作協調佳，常常請他在學習區活動時當示範小幫手，增強小方的學習動機。此為 通用設計學習(Universal Design for Learnin
• 44.安安經常在學習區玩玩具時，被窗外的蟲鳴鳥叫聲或樹枝晃動影響，會對著窗外一直觀察，而忘記玩手邊的玩具。你會建議老師進一步 留意安安的( )注意力： (A)集中性 (B)持續性 (C)分配性 (D)
• 45.有些自閉症幼兒會出現長時間搖晃身體、拍打雙手與社會互動無關的行為模式，這是屬於何種增強行為： (A)內在增強 (B)自動增強 (C)人為增強 (D)制約增強
• 46.為預防幼兒爆發性行為的發生，在哪一個階段適合透過直接教學教導幼兒溝通技能或社會技能： (A)平靜期 (B)導火線期 (C)激躁期 (D)高峰期
• 47.在幼兒還未出現行為問題前，即給他想要的後果，這是： (A)間歇增強 (B)非間歇增強 (C)後效增強 (D)非後效增強
• 48.學前特殊教育階段以發展性課程為主，因此最常使用的課程本位評量取向為： (A)流暢性取向 (B)正確性取向 (C)反應參照取向 (D)標準參照取向
• 49.不同專業人員間的合作屬於融合教育生態支持網絡中的 (A)微視系統 (B)居間系統 (C)外圍系統 (D)鉅視系統
• 50.如果老師想了解幼兒被同儕接納或拒絕的情形，詢問幼兒：「明天我們要做杯子蛋糕，你想跟誰坐在一起呢？」，老師採用的社交計量 法是： (A)配對比較法 (B)人際計量法 (C)社交計量法 (D)同儕提
• 2.施打流行性感冒疫苗,在傳染病防治原則中屬於何種防治原則? (A)減少感染源之傳染力 (B)切斷傳染途徑 (C)增加宿主抵抗力 (D)降低疾病感受性 (E)以上皆非。
• 3.下列有關學校健康中心的描述,何者錯誤? (A)為健康檢查與管理之主要場所 (B)為緊急傷病處理之主要場所 (C)為衛生諮詢之主要場所 (D)為健康教學之主要場所 (E)協助推展學校衛生工作。
• 4.學童在校內打球時突然倒下,有關護理師急救的處置,下列何者錯誤? (A)用「叫叫CABD」原則執行急救 (B) 「叫叫CABD」原則中的A是指暢通呼吸道 (C)第一步驟為確認意識反應、呼吸及脈搏 (
• 5.小英16歲女生,身高150公分,體重45公斤,表示擔心自己的體型問題,因此到健康中心找護理師。請問小英的BMI(body mass index)為何? (A) 13.5 (B) 20.0 (C)
• 6.有關推動健康促進學校的行動綱要,下列敘述何者錯誤? (A)制定學校健康政策 (B)創造學校支持性物質環境 (C)加強藥物濫用管理 (D)提供健康服務 (E)提升個人健康技能。
• 7.在學校透過健康檢查早期發現學生的健康問題,即早提供矯正與治療,屬於學校衛生護理三段五級預防架構何階段之預防? (A)第一級:促進健康 (B)第二級:特殊保護 (C)第三級:早期診斷適當治療 (D)
• 8.有關對血脂過高的高中生所提供的護理措施,下列何者不適當? (A)建議以降膽固醇的飲料代替飲水 (B)教導如何看食品營養標示 (C)鼓勵增加運動量 (D)協助學生了解血脂過高的危害 (E)教導維持理
• 9.有關經前緊張症候群引發的相關因素,下列何者錯誤? (A)雌性素與黃體素的不平衡 (B)泌乳素過低 (C) 前列腺素過多 (D)嚴重生活壓力 (E)飲食缺乏維生素B6。
• 10.李小姐的陰道分泌物呈黃綠色、量多、泡沫狀且有腥臭味。李小姐最可能的陰道感染症為下列何者? (A)念珠球菌陰道炎 (B)滴蟲陰道炎 (C)披衣菌陰道炎 (D) 萎縮性陰道炎 (E)細菌性陰道炎。
• 11.有關原發性痛經(primary dysmenorrhea)的敘述,下列何者正確? ①下腹充血性疼痛 ②下腹痙攣性疼痛 ③發生於月經來潮前1週 ④發生於月經來潮前數小時 ⑤經痛持續整個經期 ⑥經痛
• 12.有關口服黃體素治療月經量過多的主要目的,下列何者正確? (A)增加子宮收縮能力 (B)抑制前列腺素的形成 (C)維持卵巢濾泡期功能 (D)抑制子宮內膜的形成 (E)促進排卵。
• 13.有關急性骨盆腔炎婦女的照護措施,下列何者錯誤? (A)教導應暫停性生活 (B)大小便後執行會陰灌洗 (C)協助下床活動 (D)教導穿著棉質內褲 (E)洗澡時應採淋浴。
• 14.陳女士因痛經求診,護理師的回答,下列何者最適當? (A)可自行服用止痛藥 (B)可泡熱水澡以舒緩疼痛 (C)可多吃巧克力、咖啡等食物 (D)多休息,局部熱敷下腹部 (E)減少水分攝取。