【Catalina Zeng】評論
Goethe Wu 高三上 (2012/03/08 23:06):11人兒童在成長過程中，從社會互動中的對話經驗學習，並將這些對話過程內化，進而採取自我調控( self-regulation) ，以幫助認知學習、情緒表連與行為的自我引導( Vygotsky，1978 )。