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• 【題組】(四)解釋表中天體外觀顏色差異的原因。（5 分）
• 【題組】(五)地球與月球距離太陽相當，但表面溫度有明顯差異，試說明原因。（5 分）
• 【題組】(六)金星與地球大小相當，但表面性質迥異。試說明金星大氣高溫、高壓的原因。（10 分）
• 【題組】(七)太陽具有磁場。而表中的天體，有些具有磁場，有些則未偵測到，或未知。請說明產生地球磁場的機制。並說明地磁對於地球生命發展有那些影響？（5 分）
• 二、太陽系中目前已知 8 顆行星，五顆矮行星，其中地球這顆行星距離太陽平均 1 au（1 億 5 千萬公里），公轉週期 1 年，繞行太陽軌道速度約30 km/s。（每小題 10 分，共 50 分）【題
• 【題組】(二)月表可見大量隕石坑，外觀與那顆類地行星最接近？提出此行星之所以外觀如此的原因。
• 【題組】(三)目前在太陽以外的恆星周圍發現了超過 5000 顆行星。除了直接成像的方法，試舉出三種不同偵測系外行星的方法，並比較各自方法的優缺點或限制。
• 【題組】(四)請說明已經開始工作的韋伯太空望遠鏡，相較於目前已有的望遠鏡，有那些特性，使其在太陽系天體及系外行星的研究上，能夠有特殊貢獻？
• 【題組】(五)經觀測在某顆 M 光譜型態的主序星周圍發現有行星圍繞。若該紅矮星的質量為太陽的 0.1 倍，而圍繞的系外行星軌道距離為 1 au，試估計該行星的軌道週期。另說明如何估計該行星溫度，以及是
• 11.如圖所示之電路，試求節點電壓Va 為何？ (A) 1V(B) 2V(C) 3V(D) 6V
• 117. 三個電阻 R 1 、R 2 、R 3 並聯，如圖所示，已知 R 1 = 3 歐姆、R 2 = 2 歐姆、R 3 = 1歐姆，試問通過三個電阻的電流比 I 1 ：I 2 ：I 3 為下列何者？
• 17. 依據波耳的氫原子模型，若兩個處於量子數 n = 1 的基態氫原子，在發生正向碰撞後停止不動，接著都只發出同一種單頻光，其光子的能量均為 10.204 eV ，則下列敘述哪些正確 ？ （ 氫 原
• 【題組】(二)邊緣型人格（borderline personality disorder）
• 【題組】(三)負增強作用（negative reinforcement）
• 【題組】(四)基本歸因謬誤（fundamental attribution error）
• 二、試以馬斯洛（A. Maslow）之需求階層（hierarchy of needs）的動機理論說明個人如何能達成自我實現的目標。（20 分）
• 三、請說明 A 型性格（type A personality）之特質，若發現個人具這些行為或特質，如何在職場中維護心理的健康？（20 分）
• 四、依統計資料估算臺灣 65 歲以上長者約每 13 人即有 1 位是失智者，對於未來老化社會將面臨的問題，請說明其神經認知障礙的症狀有那些，及如何對其照顧者進行心理衛生教育？（20 分）
• 三、請說明新聞媒體應如何正確報導選舉民調新聞，及應如何正確報導選舉新聞本身？兩者各要注意那些報導重點與原則？（25 分）
• 四、請說明新聞素養（news literacy）的定義，並申論在數位時代培育新聞素養的重要性，以及推廣新聞素養的策略。（25 分）
• 二、何謂學習遷移？請說明學習遷移理論中的共同元素理論、類化理論、形式訓練學說，以及認知結構理論。（25 分）
• 三、嬰兒在出生後第一年就能傾聽並對語言有所反應，甚至在入學前就接觸雙語環境。小孩需要雙語教育嗎？雙語教育的重點是什麼？試申述之。（25 分）
• 四、在組織領導或班級經營方面，你會如何融入人本主義及行為主義概念，讓組織或班級的運作是順暢的？（25 分）
• 二、試述檔案館管理與圖書館管理於實務工作上，有何相同與相異之處？
• 三、文件中心的定義為何？其功能為何？你認為國內是否有設立文件中心之必要性？