問題詳情
69 有關學前兒童口吃治療法，下列敘述何者錯誤？
(A)「培林父母－兒童互動療法（Palin Parent-Child Interaction）」的主要目標包括提升父母對口吃的因應能力、減少家人對孩子口吃的焦慮與降低孩子口吃頻率
(B)「口吃預防與早期介入（Stuttering Preventation and Early Intervention）」強調語言治療師與家人合作，進行環境調整，以降低對孩子的要求，提升支持度
(C)「延長語句長度（Extended Length of Utterance）」與「麗的肯伯治療法（Lidcombe Program）」皆採用行為制約理論進行治療療程設計
(D)「麗的肯伯治療法」是由語言治療師主導，訓練個案達到無口吃或幾近無口吃的說話方式，父母需從旁觀察與協助
參考答案
答案：D
難度：非常困難0
統計：A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)