【Papa Tsai】評論
「分辨學習」是屬於背記的學習，而「推衍學習」則是藉著原有的分辨學習所奠定的知識來判斷以及歸納。
【Pei Fen Wu】評論
音樂技能學習理論之次序 (Skill Learning Sequence)1)分辨學習 (Discrimination)： 聽與唱 Aural/Oral唱唸名稱 Verbal Association部分綜合 Partial Synthesis符號關聯 Symbolic Association綜合分析 Composite Synthesis2)推衍學習 (Inference)： 概括 Generalization （聽與唱-唱唸名稱-符號關聯-讀與寫）創作與即興 Creativity/Improvisation （聽與唱-唱唸名稱-符號關聯-讀與寫）認識樂理 Theoretical Understanding （聽與唱-唱唸名稱-符號關聯-讀與寫）