【用戶】Jia Hong Lin
【年級】大三上
【評論內容】社會建構主義（nsocial constructivism），強調個體心理能力的發展歷程受到社會及文化的影響。也就是個別的主體和社會組織相互連結，且視語言為社會互動的工具之一。 因此社會結構帶有結構主義的色彩，試圖將個人行為及心理成因與社會環境締結為一個有機連帶。其論述的缺點在於較易忽略個人本質的差異。
【用戶】Jia Hong Lin
【年級】大三上
【評論內容】社會建構主義（nsocial constructivism），強調個體心理能力的發展歷程受到社會及文化的影響。也就是個別的主體和社會組織相互連結，且視語言為社會互動的工具之一。 因此社會結構帶有結構主義的色彩，試圖將個人行為及心理成因與社會環境締結為一個有機連帶。其論述的缺點在於較易忽略個人本質的差異。