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• 43. 有關社會性故事，下列敘述何者不正確？(A)提供視覺的線索，適合自閉症學習(B)符合所有理解程度的學生(C)描述一個情境、觀念或社會技能(D)將社會情況中的思考、感覺及反應連結起來
• 44. 有關重度障礙學生自我決策，下列描述何者不正確？(A)並非所有智能障礙學生已具備足夠的經驗以發展必要的自我決策行為心理特質(B)教師應該推動重度障礙者決定自己的喜好(C)少數無法表達自己喜好、興
• 46. 甲.消弱、乙.移除喜好刺激、丙.給予嫌惡刺激、丁.區別性增強，上述減少行為問題策略之選擇順序，以下何者最適當？(A)甲→乙→丙→丁 (B)乙→甲→丙→丁(C)丁→甲→乙→丙 (D)乙→丁→丙→
• 45. 有關《精神疾病診斷與統計手冊》第4版（DSM-4）和第5版（DSM-5）自閉症診斷之比較，以下敘述何者不正確？(A)DSM-5將自閉症、亞斯伯格症、未明示之廣泛性發展障礙，合併稱為自閉症類群障
• 47. 關於身心障礙學生試題調整服務，何者有誤？(A)題數或比例計分(B)提供放大試卷(C)調整試題與考生適配性(D)放大答案卡
• 48. 有關行為功能介入方案「標的行為」的界定，下列何者較恰當？(A)學生難以遵守團體規範 (B)學生上課任意離開座位(C)上課不準時進教室 (D)學生段考時遇到不會寫的題目，衝出教室
• 49. 學校篩選適應欠佳學生之程序，以下描述何者不正確？(A)導師發現班上有個學生言行脫序，上課常常在狀況外，向特教組提出轉介(B)學務處發現有個學生請假記錄過多，向輔導室轉介(C)輔導老師發現班上分
• 50. 有關「擴大式與替代式溝通系統（AAC）」的描述，下列何者正確？(A)替代式系統包含使用輔助口語溝通技能的輔具(B)擴大式系統是用來幫助無口語能力者的溝通方法(C)依學生的動作、認知、感官能力設
• 51. 在普通班或其他教育相關情境提供支持和服務，讓身心障礙學生和普通班學生一起接受教育至最大可能的範圍，這是哪一種關鍵的特殊教育概念？(A)回歸主流（mainstreaming）(B)輔助性支持和服
• 52. 呂婕是中學生，個別智商為89，她在「識字量評估測驗（M=100，SD=15）」結果的標準分數為69，呂婕最可能是下列哪一種障礙？(A)學習障礙 (B)智能障礙(C)數學障礙 (D)非語文學習障
• 71. 利用瀏覽器收發Google的Gmail電子郵件的服務是屬於雲端運算的哪一種服務？(A)SaaS (B)IaaS (C)PaaS (D)RaaS
• 53. 依據教育部107年度特殊教育統計年報，有關高級中等以下各教育階段身心障礙類學生安置類型概況(N=111,621人)，下列敘述何者有誤？(A)約有5%的身心障礙學生在限制性較多的環境接受教育(B
• 9. 以 KHC2O4．H2C2O4．2H2O 配製成的 25 毫升溶液與 0.6 M 氫氧化鈉滴定需要 50 毫升；又在酸性條件下的該溶液可與 50 毫升的過錳酸鉀溶液完成氧化還原反應。下列敘述哪些
• 72. 《十二年國民基本教育課程綱要》，國中科技領域之資訊科技課綱中，下列哪一項不是被規範的學習內容主題？(A)演算法(B)資料表示處理及分析(C)資訊科技應用(D)設計與製作
• 10. 下列鍵能比較，何者正確？ (A) C2H6＞C2H4＞C2H2（碳-碳鍵）(B) N2＞N2F2＞N2H4（氮-氮鍵） (C) F2＞Cl2＞Br2＞I2 (D) SO42－＞SO3＞SO2（
• 4. 將三個同為 15μF 之電容器串聯，則其總電容量為(A)5μF (B)10μF (C)15μF (D)45μF 。
• 73. 執行右側程式，g(4)函式呼叫執行後，回傳值為？ (A)13(B)6(C)0(D)11
• 8.如圖一重 20kg 的球，以 1m 長之繩子繫住，將其提至水平位置放開，當球擺至最低位置時，求繩中之張力為多少 N？ (A)196 (B) 392 (C) 588 (D)784
• 54. 關於「耳掛式助聽器」，下列描述何者不正確？(A)可和FM調頻系統一起使用，由老師佩戴接收器收音傳遞給學生(B)適合重度聽損的學生(C)助聽器只能將聲音擴大，不能使聲音更清晰(D)教室很吵雜時，
• 55. 罹患下列症狀，容易形成智能障礙，何者有誤？(A)普瑞德威利症候群（Prader-Willi Syndrome），俗稱小胖威利症(B)苯酮尿症（Phenylketonuria）(C)創傷性腦傷（
• 56. 面對困難作業時，妃妃會出現「撞下巴」的行為，功能為逃避困難作業，此時特教班老師教導她「適當地拒絕語言或動作」。這是哪一種替代技能的應用？(A)逃避外在刺激 (B)取得外在刺激 (C)逃避內在刺
• 19.小茵的年齡比老師小18歲，6年後，老師的年齡是小茵年齡的2倍。則小茵今年 (19) 歲。編輯私有筆記及自訂標籤國一數學上第三次-106 年 - 2017臺北市北投國中七年級106 上學期數學第三
• 5. 把圖 (a)之交流電路化成等值之並聯電路圖(b) 時，其電導、電納為多少？ (A)G = 0.03Ω，B = 0.04Ω (B)G = 0.04Ω，B = 0.03Ω (C)G = 0.3Ω，
• 57. 某特教班教師針對特定學生的叫罵、破壞物品及打人等攻擊性行為，實施下列行為改變的過程，這位教師最可能使用哪一種行為處理的方法？ (A)正向行為支持 (B)問題解決訓練 (C)行為教導策略 (D)
• 74. 執行右側程式後，下列選項何者正確？ (A)m=3，n=6(B)m=6，n=4(C)m=6，n=3(D)m=2，n=6