【用戶】吳承育
【年級】高二上
【評論內容】(B)(C)其實壓力不一定是負面的，適度的壓力也可能讓一個人的績效變好！就舉增強理論裡的懲罰來說好了：老闆說如果你不認真點，而搞砸了這個case，那就準備回家吃自己吧！你為了不被fire，努力的把這個case做好，不就是績效變好的結果嗎？
【用戶】郵便局™の瑋
【年級】國三下
【評論內容】補充: 什麼是壓力？（一）壓力是一種刺激：好的、爽快的、可以承受的。不好的、痛苦的、無法承受的。壓力的來源可能來自個人內在（例如：疲勞、飢餓），也可能來自外在環境（例如：噪音、上司的要求）。（二）壓力是一種反應：當人們說自己壓力很大時，常常是因為覺察到自己的身心反應。（三）壓力是一種動態的過程，壓力源與壓力狀態／反應之間具有互為因果的關係，有時候人們對於原始壓力源所產生的反應（例如：失眠），會演變成為另一種的壓力源，引發下一波的壓力反應。（四）壓力是：「生活中任何會讓我們感到擔心、難過、緊張的事件」。這些事件可以是身體上的或情緒方面的，可以是正向的或負向的、可以是突然發生也可以是長期存在的、可...