【蝦皮:教育學程考題彙編】評論
以其生生之厚。什麼原因呢？因為他一心要求...
【培源吳】評論
義守釋疑引文出自《老子》五十章，主要論述攝生、養生之理，「生生之厚」 是承上啟下的轉折語;因此，歷來對「生生之厚」有兩個不同面向的 詮釋持論: 1.其一為天地厚生之理:如清黃元吉《道德經注釋》從大化流行之氣機釋「生生之厚」，因此人若能得知此理，便能「於殺機中覓生機， 死裡求生氣」。再如南懷瑾《老子他說》:「天地宇宙給予人的生命， 給予萬物生命，它生的力量比死的力量大。」(C)選項為收攝慾望、 隱藏鋒芒，與塵俗同處，因此能「不可得而害」、「不可得而賤」(《老 子》五十六章)，最近本章之理。2.其二為過份厚養、在意生命:如考生所提供資料之余培林《老子讀 本》，或如高亨《老子正詁》。(A)選項為過份厚養、刺激感官之後產 生的弊端，因此，最接近此持論。3.考生所提「結論」:(C)選項所談的是「得寵」和「受辱」，應是誤判 或誤植;此為(B)選項的內涵、而非(C)選項。由於學界對「生生之厚」有兩種不同持論，因此答案增加(A)選項。