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• 19、有關歲月跟著一詩所使用的意象，下列說明何者正確？(A)「馬蹄不停地跑」，點出時光匆匆，帶走了兒童眼裡的歡笑 (B)「犁耙沉穩地耕」，顯示現實生活充滿無情考驗，令你我都身心俱疲 (C)「貓爪偷偷地
• 1、本詩以「船」的「彼此相覷」來比喻公寓：(A)外觀千篇一律 (B)房舍擁擠貼近 (C)鄰居相見不相識 (D)住戶間守望相助
• 1. 白日依山盡，( )。
• 6. 惆「悵」
• 7、愛蓮說是藉蓮花的特質來比喻君子的美德，選項中何者並非相對的美德？(A)出淤泥而不染─不同流合汙 (B)中通外直─為人正直、通達情理 (C)不蔓不枝─不容人侮慢玩弄 (D)香遠益清─品德高潔遠播。
• 20、下面有關古詩跟近體詩的比較，何者敘述錯誤？(A)句數：古詩不限而近體詩絕句為4句、律詩為8句 (B)字數：古詩字數沒有嚴格限制，近體詩則有5言、7言之分 (C)對仗：古詩和近體詩的絕句不一定要對
• 2、本詩以「海」→「河」→「井」層遞的方式為喻，頗富深意，下列的理解，何者不正確？(A)「海洋瘦成河」比喻人們的活動空間因公寓林立而變得狹窄 (B)「河無異於井」比喻居住空間的壓縮，對人們的胸懷視野造
• 2. 孤帆遠影碧山盡，( )。
• 7.「輾」轉不眠
• 1. 下列何組成語的關係，與其他三組不同？(A)狗尾續貂/濫竽充數 (B)垂拱而治/不言而化(C)玩歲愾日/孜孜矻矻 (D)南橘北枳/蓬生麻中
• 3、上文中「胡馬依北風，越鳥巢南枝」是在表達什麼想法？(A)人心不同，各如其面 (B)人不忘本，愛家念鄉 (C)遭逢亂世，但求苟全 (D)不樂鍾鼎，嚮往山林
• 13、下列引號內的詞語應用何者不適當？(A)體力不好的阿山在一番的努力訓練後，成為本次路跑賽的「黑馬」勇奪冠軍 (B)老師總勸勉我們要培養自己的實力，別成為他人眼中「紙老虎」 (C)亞渼是位一毛不拔的
• 9、「噫！菊之愛，陶後鮮有聞。」表示周敦頤的何種感嘆？ (A)陶淵明之後大家都喜歡新鮮的菊花 (B)能抱持節操而隱居的人很少 (C)菊花和蓮花都孤芳自賞，不受喜愛(D)菊花易謝，不如蓮花或牡丹綻放。
• 1.下列「 」中的字，何組讀音前後相同？ (A)「倚」托／「椅」墊 (B)寒「暄」／「渲」染 (C)「頃」刻／「傾」斜 (D)安「寧」／泥「濘」。
• 4、「浮雲蔽白日」最可能的解釋是下列何者？(A)政治上受到迫害，被惡人所陷 (B)丈夫因另結新歡，不願意回家 (C)在金錢上被詐欺，欠下巨款 (D)受到朋友慫恿，犯案被關
• 14、有關迢迢牽牛星一詩的分析，何者有誤？(A)先從牽牛星、織女星的傳說故事引發想像 (B)再以織女口吻敘說心情 (C)「終日不成章，泣涕零如雨」寫織女的相思 (D)最後寫織女、牛郎距離不遠卻無法見面
• 2.「社會上像他那樣□□□□、趨炎附勢的小人還真不少！」以上□□□□內填入何者最為適當？(A)花枝招展 (B)直言不諱 (C)急流勇退 (D)前倨後恭
• 5、下列各選項，何者最能說明本詩要表達的情感？(A)流落他鄉，受盡委屈的思鄉之苦 (B)放逐邊疆，期盼君上早日赦免 (C)求學在外，遊子思念父母的親情 (D)伊在他鄉，無法見面的相思之苦
• 請寫出各句引號中詞語的詞性【題組】1、到水源地方去的路程，出「乎」意外的遙遠，因為大河源於小溪，小溪來自高山，但老人一點也不怕苦。
• 【題組】2、君子無所爭，必「也」射乎。
• 【題組】 4、「ㄐㄧˋ」北樓
• 【題組】3、不必逗留著採拾路畔的花朵來保存，一路上，花朵自會「繼續」開放。
• 【題組】 4、雍容
• 【題組】5、「ㄘㄢˋ」亮
• 【題組】4、四月裡一個「晴朗」的早晨，我在原宿的一條巷子裡……。