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• 50.目前法令對幼童專用車之規定，下列何者不正確？(A)每半年應至少辦理一次幼童專用車逃生演練。(B)配置對內外行車影像紀錄器。(C)駕駛應具備有效期限內普通駕駛執照。(D)幼兒上下車時，均應依乘坐幼
• 8. 下列關於寓言的敘述，何者正確：(A)寓言往往敘述一個小故事，又於具體的情節中，隱含更深刻的思想，常語帶雙關，藉以闡發哲理，印證觀念。其中，歷史寓言必須忠於史實，是研究歷史的最佳史料，如《戰國策》
• 1.下列何項為非力學波？ (A) 繩波 (B) 水波 (C) 光波 (D) 彈簧波。
• 9. 下列詩文或對聯所歌詠的人物，請依其所處時代先後，選出正確排序：甲、質而綺，真且醇，自可傳之千古；樽中酒，籬下詩，豈甘了此一生乙、衍一人忠恕之心傳，學唯省貴；開萬世治平之事業，道極明新丙、兄讓弟，
• 14. 「吞舟是漏」是借漁網寬疏，能漏掉吞舟的大魚，以比喻法網寬疏，連罪大惡極的人都可以放過。這種修辭是譬喻中的「借喻」用法。以下各選項，何者和以上的用法相同：(A)天地者，萬物之逆旅也(B)綠煙紅霧
• 36. 右圖為坂田銀時一天的血糖濃度變化圖，請根據右圖與第 35 題附圖的代號，判斷下列敘述何者錯誤？ (A)甲~乙之間為銀時吃了一大堆甜食後，糖分逐漸被消化與吸收(B)乙和戊兩個時間點皆為 C 腺體
• 18、在中世紀後期，歐洲最重要的社會變化，下列何者為非？(A)工業革命的興起(B)城市的興起(C)市民階級的形成(D)行會的出現
• 10. 下列文句「 」中的詞語使用正確的選項是：(A)他心胸狹窄，待人刻薄寡恩，誠可謂「君子不器」(B)這場戰爭已持續多年，使得民不聊生，「焦金流石」(C)大自然的景致之所以迷人，就在於「日就月將」，
• 12、丁德瑾很喜歡吃速食店的薯條，他很好奇原產地在美洲的馬鈴薯，傳入歐洲與下列何事有關？(A)英法百年戰爭(B)蒙古西征(C)海外拓殖(D)文藝復興
• 2. 下列各組「 」內的同音字，字形兩兩相同的選項是：(A)「ㄇㄠˋ」勳彪炳╱廣「ㄇㄠˋ」千里(B)克「ㄕㄠˋ」箕裘╱年高德「ㄕㄠˋ」(C)冒大不「ㄨㄟˇ」╱「ㄨㄟˇ」大不掉(D)「ㄏㄨˋ」惡不悛╱無
• 25、西元 1337～1453 年，歐洲進行了一場漫長的戰爭，是為「百年戰爭」，此戰役帶來了哪一項結果？(A)西、葡驅逐伊斯蘭教勢力(B)義大利半島興起文藝復興運動(C)英、法分別開始進行民主改革(D
• 19、西方的歷史由「地中海時代」轉變為「大西洋時代」，與下列哪一事件的發生有最密切的關係？(A)宗教改革(B)英法百年戰爭(C)伊斯蘭教勢力退出伊比利半島(D)地理大發現
• 11. 下列四句本為一副對聯，請依文意與對聯的一般原則，選出最適當的排列方式： 甲棖觸天涯遷謫恨 乙勾留江上別離情 丙潯陽千尺水丁楓葉四絃秋(A)甲乙；丙丁 (B)乙丁；甲丙(C)丙乙；丁甲 (D)丁
• 13、佩脫拉克說：「我自己是凡人，我只求凡人的幸福。」這句話充分表現出文藝復興時期盛行的哪一種思想？(A)自由主義(B)民主主義(C)人文主義(D)民族主義
• 3. 下列「 」中的字，字義兩兩相同的選項是：(A)人「而」如此，則禍敗亂亡，亦無所不至╱學「而」不思則罔，思而不學則殆(B)人生不相見，「動」如參與商╱每一獨往，「動」彌旬日(C)未若柳絮「因」風起
• 26、清康熙 22 年（西元 1683 年），施琅在臺灣棄留爭議中，主張臺灣具有極高戰略價值，應予保留，以免日後被荷蘭等國控制，威脅中國。他的論點，與當時哪一種世界局勢的轉變關係最密切？(A)工業革命
• 歐洲歷史上有人寫了一本書，內容是闡述君主應如何運用權術治國，教導統治者「吝嗇比慷慨好」、「殘酷比仁慈好」，因此被後人罵為「惡棍手冊」。【題組】20、請問：此書為何？(A)希羅多德的《歷史》(B)馬基維
• 12. 下列選項中，前後文意相近的是： 甲犂牛之子，騂且角，雖欲勿用，山川其舍諸╱歹竹出好筍 乙故人不獨親其親，不獨子其子╱老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼 丙狗彘食人食而不知檢，塗有餓莩而不知
• 14、劉辛羽準備的歷史課報告資料：「這個事件在世界史上有重大意義。政治上，它直接影響了俄羅斯歷史的發展；文化上，它帶來文物交流，如火藥的傳入歐洲，各國君王因此可使用火砲攻打以堡壘作為屏障的封建領主，間
• 4. 依據下列書信內容，選出敘述錯誤的選項： 太史公牛馬走，司馬遷再拜言，少卿足下：曩者辱賜書，教以慎於接物，推賢進士為務。意氣懃懃懇懇，若望僕不相師，而用流俗人之言。僕非敢如此也。僕雖罷駑，亦嘗側聞
• 27、某歷史人物於晚年回想自己一生事蹟：「我派遣大軍攻滅東哥德王國與汪達爾王國，並收復了義大利與北非地區，也曾編纂一部以我名字命名的法典。我認為我會被後世視為一個非凡的人。」請問：這位歷史人物最有可能
• 18. 閱讀下文後，選出最符合此段落主旨的選項：百發失一，不足謂善射；千里蹞步不至，不足謂善御；倫類不通，仁義不一，不足謂善學。學也者，固學一之也。一出焉，一入焉，塗巷之人也。其善者少，不善者多，桀、
• 8、金艾池利用暑假前往伊斯坦堡旅行，這個城市位於歐亞交界處，有拜占庭與伊斯蘭兩種文化交融的面貌。請問：金艾池在這個城市可以看到哪一個擁有兩種文化交融的古蹟？(A)比薩洗禮堂(B)米蘭大教堂(C)聖索菲
• 15. 下列關於《詩經》與《楚辭》之介紹，何者正確：(A)《詩經》以表現先民社會、生活、情感為主；《楚辭》則描寫個人情志與幻想(B)西漢劉向輯《楚辭》，加上自作之〈九思〉，重編章句，且為之注，名曰《楚
• 5. 下列是一段古文，請依文意選出排列順序最適當的選項： 古之聖人，曷嘗不讀書哉！ 甲、聖人又何用多讀書立言以障學人為耶 乙、縱多讀書 丙、縱然不讀書 丁、亦以護此童心而使之勿失焉耳 戊、非若學者反以