問題詳情

孔子云:「知之者不如好之者;好之者不如樂之者。」提出學問歷程有三種不同的境界,下列與最高境界最契近的選項是:
(A)君子之過也,如日月之食焉
(B)知之為知之,不知為不知,是知也
(C)真積力久則入,學至乎沒而後止也
(D)發憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾

參考答案

答案:D
難度:簡單0.855738
統計:A(20),B(183),C(193),D(2349),E(0) #
個人:尚未作答書單:段落翻譯、人名(代稱)、孟子.滕文公下

用户評論

Peijen Ling】評論

真積力久則入,學至乎沒而後止也翻譯:為學者如果能認真力行,久了自可深造有得,學習要一直到死才能停止呢。(奇摩知識)

許捷閔】評論

【原文】子曰:「知之(1)者不如好(2)之者,好之者不如樂之者。」 (《論語•雍也第六》)【註釋】(1)之:泛指值得學習的對象,例如:技藝、文學、德行、道理、修心養性等。(2)好:(音「浩」),喜歡的意思。【語譯】孔子說:「學習而知道意義了的人,不如已經喜歡它的人,而產生喜好了的人,不如以此為樂的人。」【研析】隨着不斷深入學習和純熟,學習者的思想會有更深的理解。例如已經能覺察到自己的一些想法是錯的了,如果能再領會更深,不但可能糾正不好的思想,也能樹立了正確觀念,不正確的心態也修正過來了。進而表現出更好道,漸漸的思想和心態就更正了,念頭也更純正了,所產生的言行表現,都能使自己和人事物的關係擺得更正了,...