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• 【題組】5有關本詩的相關敘述，何者有誤？(A)本詩為仄起式，首句入韻，韻腳依序為：艱山關敤間，押平聲韻。(B)頷頸兩聯對仗工整，且頷聯未用動詞，卻能描繪出開闊壯盛的戰場畫面。(C)前兩聯直書懷抱，充滿
• 【題組】7.根據本文，下列敘述何者無法推知？(A)自然界的動物之間，懂得取長補短。(B)鯖魚是海豚和金槍魚共同的獵食對象。(C)金槍魚縱隊的捕食方法遠優於海豚。(D)漁輪張開巨網能一舉捕到鯖魚金槍魚。
• 【題組】9.「人和樹，樹和人，我們都是大地上的風景。」作者在文中將人與樹相提並論，其理由最不可能是下列何者？(A)兩者都會面對生活環境嚴峻的考驗。 (B)兩者曾經茁壯，最後都要回歸大自然。(C)兩者的
• 【題組】10.本文末段著重描寫「水」，下列何者最符合作者的用意？(A)藉以描述人生漂泊不定流離失所。 (B)藉此譬喻人生種種際遇與多樣面貌。(C)藉此形容人生在世無常，禍福難料。 (D)藉以象徵人生如
• 1.下列各組數中，哪幾組無法構成三角形的三邊長?甲:32，42，52     乙:3，4，5    丙:  丁:1，2，3 (A)甲、乙、丙(B)丙、丁 (C)甲、丁 (D) 丁
• 2.下列「 」中的字，何組字形相同?(A)不修邊「ㄈㄨˊ」／篇「ㄈㄨˊ」冗長(B)勝券在「ㄨㄛˋ」／運籌帷「ㄨㄛˋ」(C)神采「一ˋ一ˋ」／棋「一ˋ」超群 (D)「ㄈㄟˇ」然戎章／「ㄈㄟˇ」翠項鍊
• 3.下列文句，何者用字完全正確?(A)小巴曾有過美好生活，可惜好景不長，隨經濟泡沫化，生活變得拮据(B)夏日午後的一陣大雷雨，遊客躲閉不及，紛紛戎了落湯雞，狼狽不堪(C)有了夢想，即使生活多麼堅苦無奈
• 4.下列選項「 」中的字，何組意思前後相同?(A)他從小立下「懸」壺濟世，救助貧病的宏願／這些日子百事勤謹些、早出晚歸，免我「懸」念(B)小花穿上剪「裁」合身的旗袍參加重要晚宴／別出新「裁」的求婚橋段
• 【題組】6.下列有關甲、乙詵句解讀，何者正確?(A)(B)(C)(D)
• 【題組】8.白靈以「細細一線」對比「整座天空」，強化語意，讓內容更具張力。下列文句，何者亦善用對比手法?(A)自樹林的夢中醒來／榛樹的嫩枝在我舌下歌唱／它飄浮的香味攀爬過我清明的心(B)他們把某些屬於
• 9.徐志摩說〉「數大了似乎按照著一種自然律，自然地會有一種特別的排列，一種特別的節奏，一種特殊的式樣，激動我們審美的本能，激發我們審美的情緒。」下列文句敘述，何者屬於這種數大之美?(A)初夏時節，城裡
• 10.以下摘錄徐志摩〈我所知道的康橋〉的文句解讀，何者不正確?(A)「頃刻間這田野添深了顏色......，頃刻間這周遭瀰漫了清晨富麗的溫柔，頃刻間你的心懷也分潤了白天誕生的光榮」文中連用三個「頃刻間」
• 11.下列有關〈木蘭詵〉的說明，哪一個完全正確?(A)「東市買駿馬，西市買鞍韀，南市買轡頭，北市買長鞭。」呈現東征西討、久戰沙場的氣概(B)「軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄。」呈現軍情
• 12.南北朝民族性格與習俗的差異，在情感表達上亦自有別，大體而言，北朝民歌風格豪邁質樸，南朝民歌風格則溫柔含蓄，請同學依此特點判斷下列何者是屬於北朝民歌?(A)始欲識郎時，兩心望如一。理絲入殘機，何悟
• 13.下列關於樂府詵與古體詵的比較和說明，何者不正確?(A)樂府詵多採自民間歌謠，古體詵則多為文人的創作(B)樂府詵可以配樂歌唱，古體詵則只能吟誦不能歌唱(C)樂府詵情感較溫潤而含蓄，古體詵以情感較直
• 14. .謝珍珍打算以橫式亯封把亯件寄給母親，她要如何書寫橫式亯封才正確?(A) (B)(C) (D)
• 15.「將軍百戰死，壯士十年歸」、「同行十二年」，以上句中的「十」 、「十二」是表多數之意，非實指數量，下列哪一選項用法亦是如此?(A)賞賜「百千」強/「五」體投地 (B)「九」流「十」家/連中「三」
• 16.小新在整理〈另一個春天〉一文的筆記，請問他哪一個地方記錯了?(A)文中作者跟老太太之間的互動情誼、善意對待，可用「總角之交」來形容(B)「我沒有時間流淚，也沒有時間悲傷」是指老太太珍惜每分每秒，
• 17.〈另一個春天〉一文中老太太見到作者時，總是「在那個舊袋子裡翻了半天，找到薄荷軟糖給我」、「珍惜地將薄荷糖棒折了半條給我」，可以看出薄荷糖似乎是老太太在旅行時唯一的點心，而且她所帶的數量並不多，所
• 18. 上圖為好麵到富農店所發出的抵用券，關於這張抵用券的訊息解讀，下列何者完全正確?(A)江老師一家人2月28日晚上七點向富農店訂購430元的外送，取餐時可獲得抵用券2張(B)張先生3月13日在裕文
• 19. 根據文章所述，何者訊息推論解讀正確?(A)從賜名一事，可推知甄嬛期許青櫻婚後能具有溫柔美善德行(B)乾隆逐鹿中原，一統天下，內心高處不勝寒之慨，無人可訴(C)乾隆對如懿的愛，因不敵嬪妃爭寵、聚
• 20.文學作品中常運用意象傳達情思。下列文句「意象」運用的說明，何者正確?(A)「我願化作石橋／受那五百年風吹／五百年日曬／五百年雨淋／只願她從橋上走過」--以「石橋」呈現甘願付出、犧牲的出世精神(B
• 【題組】2.根據文章所述，下列何者正確?(A)作者以生物、宗教、物理、文學等角度，解釋「色」字意思(B)所謂「七色的光明」 ，至少有黑、白、灰、紅、黃、藍等顏色(C)現行「色」字義，多從「見客觀事物，
• 【題組】3.「色彩，除了構建美麗的自然，還幫助我們衍生豐富情感世界。」古今文人將山水風光之色與個人情感連結，表達心緒。下列文句沒有使用相同手法?(A)江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍
• 【題組】5.根據文章所述，下列對世祖的評價，何者最恰當?(A)實事求是，虛心受諫 (B)疑心不用，用人不疑(C)愛屋及烏，拔擢人才 (D)深文周納，入人於罪