問題詳情

林老師在進行學生教室學習行為的研究時，以不同時間對特定學生重複進行觀察，藉以檢視所得結果是否具有一致性。其目的在強化其研究的何種功能?
 
(A)內在信度
(B)外在信度
(C)內在效度
(D)外在效度

參考答案

答案：B
難度：困難0.257496
統計：A(180),B(146),C(132),D(67),E(1)

用户評論

【馬自達】評論

信度（Reliability）--指測驗結果的可靠性、一致性。 1.外在信度是指一項測驗（測量方法）經過一段時間後，所呈現的一致性，即當一群人在不同時間，反覆接受同一項則驗，均能產生大致相同的結果。 2.內在信度是指測驗本身的一致性，當研究者用多項問題來測量一個變項時，就必須考慮內在信度的問題。

【品蘋】評論

馬自達好精闢!