【啊麥】評論
A. 交互決定論-班杜拉認為是探討個人的認知、行為與環境因素三者及其交互作用對人類行為的影響。按照班杜拉的觀點，以往的學習理論家一般都忽視了社會變數對人類行為的制約作用。他們通常是用物理的方法對動物進行實驗，並以此來建構他們的理論體系，這對於研究生活於社會之中的人的行為來說，似乎不具有科學的說服力。由於人總是生活在一定的社會條件下的，所以班杜拉主張要在自然的社會情境中而不是在實驗室里研究人的行為。C. 張春興 <教育心理學「強化並非構成學習的必要條件...班度拉的社會學習論,不把強化視為刺激-反應聯結的必要因素,而只視為個體對環境認知的一種訊息」。D. 觀察與模仿別人的行為而習得，不需個人角色扮演參考：http://wiki.mbalib.com/zh-tw/班杜拉的社会学习理论