問題詳情
35-36為題組
◎資料一：圖四為家扶基金會針對2015年我國弱勢兒童及少年的調查，結果顯示家庭的親職功能崩解，近年還衍生出「教育無法脫貧」與「貧窮世襲」現象。許多孩子無法進人社會救助安全網，最後被社會遺忘。扶助貧童超過六十年的家扶基金會社會工作處處長周大堯說，他們基金會扶助的二十六萬貧戶中，有百分之六點三的家庭上一代也是低收入戶，已經敲響「二代貧窮」的警鐘。
資料二：家庭經濟的弱勢將造成孩子的「機會落差」。永齡希望小學成大分校社工督導黃慧菁說，隱性貧窮兒雙親都有工作，但疲於奔命的結果，使孩子常餓肚子又沒人照顧，課後四處遊蕩。他們更欠缺文化刺激，住市區的沒聽過自強號、莒光號，遑論高鐵；連計算數學、要他們數玫瑰花的數量，他們還問老師：「玫瑰花是什麼？」（資料來源：聯合新聞網2017.10.03）
【題組】35. 根據資料一的敘述，推論下列選項何者較為正確？
(A) 該資料結果突顯出「成就地位」的重要性
(B) 我國的社會流動中「代間流動」極為頻繁
(C) 我國的「結構重組流動」的情況相當明顯
(D) 資料顯示和「地位取得理論」之論點相近