問題詳情

56. 小美是一個注意力缺陷過動症的情緒行為障礙學生，目前未穩定服藥。上課時他會不舉手就發言或是插話打斷老師上課。每次他說完同學就會跟著起鬨，老師必須要立即制止否則全班會無法穩定上課。根據上述的描述，下列的分析何者錯誤？
(A) 過動衝動特質是小美行為的遙遠前事事件
(B) 小美未穩定服藥是立即前事事件
(C) 不舉手發言或插話行為是行為問題
(D) 同學跟著起鬨是環境的反應

參考答案

答案：B

統計：A:36,B:144,C:7,D:13,E:0

難度：簡單