【馬自達】評論
我國國中畢業生就讀後期中等教育學校（含公私立高中、高職、五專前三年，以下簡稱公私立高中職）比率，自民國89年以後，皆超過95％，顯示我國後期中等教育已邁入普及化時期。至98學年度高中職（含五專前三年）學生數為95萬3,895人，其中私立學校為49萬1,523人，占51.53％，足見私校教育在我國人才培育與經濟發展過程中，有其不容抹滅的勞績。因此，學校雖有公私立之別，但對學生受教權益的維護與照顧，理應無公私立之分。根據統計資料顯示，就讀於私立高中職的學生，有較高比例屬於學習弱勢或經濟弱勢族群，而其學費又高出公立高中職有數倍之多，為能圓其完成學業之美夢，政府設法協助，實乃當務之急。