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15 探討成人心理社會發展的四種主要代表理論途徑分別是特質模型、類型學模型、事件時機模型和:(A)環境-生態模型 (B)常態-危機模型 (C)互動-統計模型 (D)壓力-脈絡模型
問題詳情
15 探討成人心理社會發展的四種主要代表理論途徑分別是特質模型、類型學模型、事件時機模型和:
(A)環境-生態模型
(B)常態-危機模型
(C)互動-統計模型
(D)壓力-脈絡模型
參考答案
答案:B
難度:困難0.235294
統計:A(21),B(12),C(3),D(8),E(0)
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36 主張性別認同、性別角色刻板印象是經由孩子觀察與自己同性別父母或電視、電影中人物之行為而學得的理論是:(A)心理分析論 (B)性別基模論 (C)認知發展論 (D)社會學習論
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6 班度拉(Bandura)的交互決定論(reciprocal determinism)認為人的發展包括三者之間的交互作用結果,此三者分別是人、行為和:(A)遺傳 (B)環境 (C)學習 (D)特質
資訊推薦
37 隨著年齡層發展,青少年對友誼的概念會更著重在:(A)相互的合作分享 (B)共同的活動偏好 (C)相互的情感承諾 (D)共同的成績表現
16 根據 Gilligan 提出的女性道德發展層次,介於層次一「個人存活取向」和層次二「以自我犧牲為美德」之間的過渡期的內容是:(A)從自利到助人 (B)從生存到和諧 (C)從自私到責任 (D)從美
7 協助自殺或安樂死一直是一項很大的爭議問題,長期下來此爭議至少有一個有益的結果是:(A)引發人們關心末期病人的痛苦緩和 (B)努力尋找鼓勵病人勇敢活下去的方法(C)加強醫學相關人員的生命教育 (D)
17 下列有關情緒智力(emotional intelligence,有時簡稱為 EQ)的敘述何者正確?(A)已經有具備良好信度的測量工具 (B)將所有的情緒類別混為一談可能導致誤解(C)由 Gole
18 根據 Elkind的看法,造成青少年出現冒險和自我毀滅行為的根本原因是:(A)追求獨立(independent seeking) (B)想像觀眾(imaginary audience)(C)個人
19 青少年最普遍使用的入門毒品(gateway drugs)是:(A)酒精、香菸和大麻 (B)酒精、香菸和安非他命(C)酒精、大麻和安非他命 (D)酒精、香菸和咖啡因
吳敬梓〈范進中舉〉一文中:「癩蝦蟆想喫起天鵝屁。」意謂:(A) 不知輕重(B) 癡心妄想(C) 徒勞無功(D) 奢侈豪華
20 厭食症(anorexia nervosa)最常見於那一種人?(A)青春期男性 (B)青春期女性 (C)成年期男性 (D)成年期女性
「五色令人目盲,五音令人耳聾,五味令人口爽」,老子之意是什麼?(A) 斷絕所有聲色娛樂以及藝術活動 。(B) 要人裝瞎作聾,對外界一概不予回應。(C) 槁木死灰一般的生活,才是最適合人類的生活。(D)
關於書信,以下何者有誤?(A) 緘封詞是給受信人看的,若受信人是長輩要用「謹緘」。(B) 明信片因不封口,所以正面中欄不用啟封詞,而代以「收」字。(C) 明信片在正面左欄不用緘封詞,而代以「寄」字。(
下列各文句□ 內應填入的字依序是:甲、讀書人除了追求豐富的知識之外, 更重要的是涵養胸襟□識。乙、他的才華、道德、學問和能力都出類拔萃, 不是一般人所能□及。丙、這兩位網球選手搭配雙打的時間已經很久,
21 根據歷史資料,發展學家發現何種發展現象存在著所謂「百年趨勢(secular trend)」?(A)認知發展 (B)性方面的發展 (C)人際關係發展 (D)情緒發展
巴金的哪一部小說寫高家三代人的故事,對三十年代青年讀者有很大的影響,促使他們起來打倒害人不淺的大家庭制度,是一部極具時代意義的小說。(A) 《春》(B) 《家》(C) 《秋》(D) 《霧》
下列文句中由注音符號所代替的字, 正確的字形依序是:「小籠包抱著ㄕˋ死如歸的決心對泡麵說:「別以為你燙了頭髮,我就不認識你!我與你ㄕˋ不兩立! 」泡麵也不甘ㄕˋ弱地說: 「你若這麼愛惹ㄕˋ生非, 我就
30 下列與氣質(temperament)研究有關的敘述何者正確?(A) Thomas 和 Chess 的研究重點是行為抑制(behavior inhibition)(B) Kagan 提出 easy
22 下列與「堅韌兒童(resilient children)」有關的敘述何者錯誤?(A)傾向於有良好的人際關係(B)至少與雙親中之任一位有支持性的強力連結關係(C)有良好的認知功能運作(D)勇於接受
唐君毅〈說青年之人生〉一文中:「青年的責任在依□□的努力,繼天德以立人德」。請問上述□□(空格)宜填入:(A) 自覺(B) 自信(C) 謙遜(D) 慈悲
下列關於先秦諸子的理論,何者為非?(A)墨子倡兼愛之說,以非議儒家無差等之愛。(B)老子、莊子並為道家代表人物,均以自然為宗。(C)孟子、荀子代表儒家兩大宗派,荀子之學以禮為宗。(D)韓非之學出於荀子
下列各組「」內的字, 讀音不同的選項是:甲、自「暴」自棄/ 自「暴」其短 乙、滿腹經「綸」/ 羽扇「綸」巾丙、湯「匙」碗盤/ 車門鑰「匙」 丁、強力遊「說」/ 「說」服技巧戊、蠻「橫」無理/ 「橫」行
下列文句「」中的詞語, 與今日口語慣用的詞義相同的選項是(A)「馬上」相逢無紙筆, 憑君傳語報平安(B)舊時王謝堂前燕, 飛入「尋常」百姓家(C)臣聞改前轍者則車不傾, 革往弊者則政「不爽」(D)宿昔
23 根據 Selman 對於兒童友誼發展的看法,「雙向的共享樂但不共患難」是那一個階段?(A)階段 4 (B)階段 3 (C)階段 2 (D)階段 1
「實迷途其未遠,覺今是而昨非」意謂:(A) 為圖自由的生活而放棄出仕,是錯誤的(B) 只是因為妹喪而放棄縣令官職,是迷失了正路(C) 為了家貧勉強出仕,是迷失且錯誤的做法(D) 為實現抱負而進入官場,
《水滸傳》、《三國演義》皆為:(A)宋.白話小說(B)唐.傳奇小說(C)元.章回小說(D)古代神話小說
將〈黃州快哉亭記〉一文整體觀察,「快哉」之真諦在於:(A)坦然自適(B)登亭弔古(C)天開圖畫(D)雲蒸霞蔚
下列各組「」內的字, 讀音相同的選項是:(A)應「該」/ 「垓」下之圍(B)驚「駭」/ 「欬」唾成珠(C)彈「劾」/ 「刻」舟求劍(D)審「核」/ 言簡意「賅」