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• 14. 「他開始識字，開始讀書，當然，他也要讀報紙、聽音樂或看電視、電影，古往今來的撰述者啊！各種方式的知識傳遞者啊！我的孩子會因你們得到什麼呢？你們將飲之以瓊漿，灌之以□□，還是哺之以□□？他會因而
• 15. 以下三短文中的□□，依序最適合填入的選項是：甲、「是的，鬼，就像一個懂得拚命張牙舞爪的生字……悄然成形的□□，似魚鉤，牢牢鉤住我欲言又止的上唇。」（陳大為〈從鬼〉）乙、「褥瘡的確是居家宿敵。我
• 16. 下列何者不是形容生命的短暫？(A) 寄蜉蝣於天地。 (B) 人生如白駒過隙。(C) 浮雲易散，朝露易乾。 (D) 浪淘盡、千古風流人物。
• 17. 修辭有借代法，即不直接說出所要說的人、事、物，而借用其他事物來替代。下列何者不是借代法？(A) 曹操〈短歌行〉：「何以解憂，唯有杜康。」(B) 白居易〈與元微之書〉：「形骸且健，方寸甚安。」(
• 18. 下列哪一個選項的疊字是狀聲詞？(A) 無邊落木「蕭蕭」下，不盡長江「滾滾」來。(B) 天長地久有時盡，此恨「綿綿」無絕期。(C) 大絃「嘈嘈」如急雨，小絃「切切」如私語。(D) 「青青」子衿，
• 19. 下列選項，何者不是形容聲音？(A) 如一條飛蛇，在黃山三十六峰半山腰裡盤旋穿插。(B) 如秋水，如寒星，如寶珠，如白水銀裡頭養著兩丸黑水銀。(C) 像一線鋼絲拋入天際。(D) 像東洋煙火，一個
• 20. 下列選項，何者運用誇飾修辭法？(A) 風雨如晦，雞鳴不已。 (B) 青青河畔草，鬱鬱園中柳。(C) 誰謂河廣，曾不容舠。 (D) 星垂平野闊，月湧大江流。
• 21. 趙孟頫的字有一種天生的貴氣，一切喜怒哀樂、窘窮憤懣，都可以被他寫的雍容華貴。人生豈是沒有苦難？筆墨中怎可能沒有滄桑？而趙孟頫依然從容以對，那是天生的華貴之氣戰勝了內心的苦惱。晚明的傅山瞧不起趙
• 22. 「野桐花開了落了，相思花也開了落了，若有花魂將轉往何處？我這樣問的時候，四時依然無動於衷的來去。」（凌拂〈痕跡〉）下列哪一個選項最接近本文所表達的情感？(A) 惟有牡丹真國色，花開時節動京城。
• 23. 《老子》云：「五色令人目盲，五音令人耳聾，五味令人口爽，馳騁畋獵令人心發狂，難得之貨令人行妨。是以聖人為腹不為目，故去彼取此。」下列哪一個選項的解說不妥當？(A) 「口爽」意指滿足口腹之欲。(
• 24. 南郭惠子問於子貢曰：「夫子之門何其雜也？」子貢曰：「君子正身以俟，欲來者不距，欲去者不止。且夫良醫之門多病人，檃栝之側多枉木。是以雜也。」（《荀子．法行》）依據上文，敘述最適當的選項是：(A)
• 25. 孟子曾說：「離婁之明，公輸子之巧，不以規矩，不能成方員：師曠之聰，不以六律，不能正五音。」這段話是主張人要：(A) 三思而後行。 (B) 依循規則而行。 (C) 勇於挑戰陳規。 (D) 敢於挑
• 26. 暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁踰牆走，老婦出門看。吏呼一何怒？婦啼一何苦？聽婦前置詞：三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰死。存者且偷生，死者長已矣。室中更無人，唯有乳下孫。有孫母未去， 出入無完裙
• 27. 前年我回油棕園和萬嶺新村去，白頭宮女的心情。所有的物都抹上時間的光暈。房子老了，椰子樹、紅毛丹、芒果、酸仔還在，連油棕樹上的蕨類都變少，樹木亦有暮年之人的形色。（鍾怡雯〈北緯五度〉）以下古詩十
• 28. 杞子奔齊，逢孫、楊孫奔宋。孟明曰：「鄭有備矣，不可冀也。攻之不克，圍之不繼，吾其還也。」滅滑而還。(《左傳》)根據上文，下列敘述何者不妥當？(A) 「杞子奔齊，逢孫、楊孫奔宋」，「奔」是逃亡投
• 29. 下列元曲曲文，何者寫秋景？(A) 濕冥冥柳煙花霧，黃鶯亂啼蝴蝶舞。(張可久〈落梅風〉)(B) 枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。(馬致遠〈天淨沙〉)(C) 見楊柳飛棉滾滾，對桃花嘴臉醺
• 30. 管仲曰：「吾始困時，嘗與鮑叔賈，分財利多自與，鮑叔不以我為貪，知我貧也。吾嘗為鮑叔謀事而更窮困，鮑叔不以我為愚，知時有利不利也。吾嘗三仕三見逐於君，鮑叔不以我為不肖，知我不遭時也。吾嘗三戰三走
• 31. 「蜀僧抱綠綺，西下峨眉峯。爲我一揮手，如聽萬壑松。客心洗流水，餘響入霜鐘。不覺碧山暮，秋雲暗幾重？」（李白）這首詩主要是描寫什麼？：(A) 詩歌詠唱 (B) 參禪講道 (C) 遊山玩水 (D)
• 32. 夫大木爲杗，細木爲桷，欂櫨、侏儒，椳、闑、扂、楔，各得其宜，施以成室者，匠氏之工也。玉札、丹砂，赤箭、青芝，牛溲、馬勃，敗鼓之皮，俱收並蓄，待用無遺者，醫師之良也。登明選公，雜進巧拙，紆餘爲妍
• 33. 下列詩詞，何者是送別之作？(A) 明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。（卞之琳）(B) 青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋。（杜牧）(C) 浮雲遊子意，落日故人情。（李白）(D) 此時相望不相聞
• 34. 良嘗閒從容步游下邳圯上，有一老父，衣褐，至良所，直墮其履圯下，顧謂良曰：『孺子，下取履！』良鄂然，欲毆之。為其老，彊忍，下取履。(《史記・留侯列傳》)根據上文，下列何者解說最適當？(A) 張良
• 35. 子墨子起，再拜，曰：「請說之。吾從北方，聞子為梯，將以攻宋。宋何罪之有？荊國有餘於地，而不足於民，殺所不足，而爭所有餘，不可謂智；宋無罪而攻之，不可謂仁；知而不爭，不可謂忠；爭而不得，不可謂強
• 36. 江畔何人初見月？江月何年初照人？人生代代無窮已，江月年年只相似。不知江月待何人，但見長江送流水。（張若虛〈春江花月夜〉）根據上文，下列何者對本文的說明最適當？(A) 藉江月之景表達對時間流逝的
• 37. 孔子論君子。下列何者不符合君子的德行？(A) 人不知而不慍 (B) 和而不同 (C) 比而不周 (D) 思不出其位
• 38. 以下歌詠歷史人物的對聯，何者配對不妥當？(A) 剛直不阿，留得正氣沖霄漢；幽愁發憤，著成信史照塵寰。―司馬遷(B) 世上瘡痍，詩中聖哲；民間疾苦，筆底波瀾。―杜甫(C) 泗水文章昭日月，杏壇禮