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• 54.下列何者不是維果斯基認知發展論的要義？ (A)認知思維與語言發展有關係(B)由實際發展區可達到可能發展區(C)文化可影響認知發展(D)人格是影響認知發展的因素
• 85　主張普及教育，畢生致力於教育貧困孤兒，而被譽為「孤兒之父」的幼兒教育家是 (A)斐斯塔洛齊 (B)盧梭 (C)杜威 (D)柯門紐斯。
• 12.「采」字的結構應屬於六書的((A)形聲 (B)會意 (C)指事 (D)象形)
• 163　操作制約學習理論，又稱　(A)古典制約學習理論　(B)獎勵制約學習理論　(C)行為制約學習理論　(D)工具制約學習理論。
• 30. 下列何者沒有使用「借代」修辭格？(A)南畝耕，「東山」臥(B)月明星稀，「烏鵲」南飛(C)形骸且健，「方寸」甚安(D)無「絲竹」之亂耳，無案牘之勞形
• 86　強調學校教育應以母子教育為基礎，並力倡普及教育的教育家是下列何者？ (A)盧梭 (B)斐斯塔洛齊 (C)福祿貝爾 (D)杜威。
• 169　細胞發展最迅速，變化最大的一個時期為何？　(A)卵子期　(B)胚胎期　(C)胎兒期　(D)新生兒期。
• 74.精熟教學法的學理基礎為(A) 行為主義 (B) 認知學習論 (C)人本主義 (D)建構主義
• 56.有關皮亞傑的認知發展論在教育上的含意，下列何者正確？ (A)教育要重視兒童思考的歷程(B)教育要重視兒童思考的結果 (C)教育要重視社會文化的影響 (D)教育要重視讓兒童以成人的方式思考。
• 164　下列有關人類「發展」的敘述，何者正確？　(A)發展的特性是在跳躍歷程中呈現階段現象　(B)個體的發展會呈現個別差異性，無發展模式的相似性　(C)個體身心發展順序為模糊籠統化→分化→統整化　(D
• 90　有關蒙台梭利的教育原則，下列何者正確？ (A)認為兒童必須過成人的指導，才能發揮最大的學習 (B)認為兒童有自由發展的基本權利，重視兒童自我矯正的機會 (C)認為必須確實執行獎賞和懲罰，以培養兒
• 94　下列關於蒙台梭利幼教思想的敘述，何者錯誤？ (A)重視創造性與想像性活動 (B)自由與義務為其教育原則 (C)以醫學與生物學的觀點來探討兒童教育 (D)主張四歲幼兒即可經由感官及動作教育的自然演
• 87.九十二年公佈的數學學習領域，九年一貫課程綱要中，第一階段是指(A)一、二年級(B)三、四年級(C)五、六年級(D)一至三年級(E)一至四年級。
• 34.甲、東籬把酒黃昏後，有暗香盈袖乙、候館梅殘，溪橋柳細，草薰風暖搖征轡丙、一川煙草，滿城風絮，梅子黃時雨丁、翠尊易泣，紅萼無言耿相憶以上各闋詞句中所表現的景象，依春夏秋冬時序的排列應是如何？(A)
• 165　有關受精作用，下列敘述何者正確？　(A)卵細胞的直徑小於精細胞　(B)卵細胞在卵巢中約四、五天成熟　(C)精細胞在睪丸中約二十八天成熟　(D)成熟的卵細胞自卵巢中沿著輸卵管到子宮途中遇到某一個
• 59. 多元智慧論是誰提出的？(A)葛敦納(H.Gardner)(B)奧斯貝爾(D.P.Ausubel)(C)馬斯洛(A.H.Maslow)(D)斯金納(B.F.Skinner)。
• 170　下列何者對蒙古症的描述有誤？　(A)舌大外伸有斷掌　(B)臉型圓滿、兩眼旁開　(C)鼻子塌扁、口張流涎　(D)性情易怒，難與人相處。
• 175　人體最大的細胞為　(A)肌肉細胞　(B)精細胞　(C)卵細胞　(D)神經細胞。
• 99　皮亞傑對幼兒教育的貢獻，下列何者正確？ (A)將特殊教育法用於教具設計上 (B)主張認知內容與過程皆重要 (C)提倡母親學校 (D)強調幼兒不是成人的縮影。
• 20「你想證明他沒有作弊，就應該拿出證據，□□□□，沒有人會相信。」以上的空格應填入下列那個語詞？ (A)信誓旦旦 (B)空口無憑 (C)白紙黑字 (D)口若懸河。
• 87　福氏恩物的後十種恩物稱為 (A)遊戲恩物 (B)分解恩物 (C)工作恩物 (D)手工恩物。
• 47.有位幼教老師想瞭解幼兒的刷牙方法是否正確，下列評量方法何者較適當？(1)請幼兒說出刷牙的步驟 (2)在幼兒刷牙時進行觀察(3)請幼兒模擬表演刷牙的情境 (4)請幼兒寫下刷牙的步驟(A) 12 (
• 171　母親懷孕後第幾個月為胎兒重要器官的發育期？　(A)頭3個月　(B)5個月　(C)7個月　(D)8個月。
• 13.歐陽修『秋聲賦』云：「百憂感其心，萬事勞其形，有動於中，必搖其精。」其中「勞」字意思為((A)使．．． 辛苦 (B)勞動 (C)勞神 (D)勤勞)
• 95　蒙台梭利教育原則，下列何者為非？ (A)自由原則 (B)自動原則 (C)義務原則 (D)專制原則。