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• 14-15 為題組閱讀下文後，回答 14-15 題。某位國小老師與學生討論「公平」的問題─師：什麼是公平？生：公平就是不偏心，給每個人同樣的東西。師：媽媽要怎麼公平地分蛋糕給孩子？生：給每個孩子一樣大
• 16.依據教育部 105 年公布的「中華民國教師專業標準指引」中，提出 10 項教師專業標準。試問「展現教育熱忱，關懷學生的學習權益與發展」與「關心學校發展，參與學校事務與會議」之專業表現指標，係屬於
• 17.有關「偏遠地區學校教育發展條例」的規定，下列哪一項敘述錯誤？(A)中央主管機關應每三年辦理全國偏遠地區教育會議(B)偏遠地區學校應予分級；其分級及認定標準，由中央主管機關會商原住民族委員會、地方
• 18.《十二年國民基本教育課程綱要總綱》有關國民小學階段的內容，下列何者正確？(A)學校課程劃分為部定課程和校訂課程二大部分(B)自然科學和生活科技部分的領域仍統稱為自然與生活科技領域(C)國民小學分
• 19-20 為題組閱讀下文後，回答 19-20 題。 陳老師今年通過教師甄試，分發到某國小擔任低年級的班導師。【題組】19.某天，學生小芬的媽媽帶著傷，紅著眼眶到學校告訴陳老師，小芬的爸爸昨天晚上在小
• 【題組】20.第一次段考之後，阿仲的媽媽到學校找陳老師，表示阿仲不能適應學校的團體生活以及上課的型態，考慮為阿仲申請在家自行教育。陳老師向阿仲媽媽說明現行在家自行教育(或稱在家自學)制度的敘述，下列何
• 21.下列何者屬於教育的「內在目的」(intrinsic aim)？(A)杜威(Dewey)提出的「教育無目的說」。(B)斯賓賽(Spencer)倡導的「生活預備說」。(C)施普蘭格(Spranger
• 50. 無熔線開關之跳脫電流(AT)不足時，則(A)與普通漏電斷路器並聯使用(B)可用兩只無熔線開關並聯使用(C)應改用較大跳脫電流之無熔線開關(D)可用兩只無熔線開關串聯使用。
• 49. 有關同材質導線之安全電流，下列敘述何者正確？(A)線徑愈大，其值較大(B)不論線徑大小，其值均相同(C)線徑愈細，其值較大(D)長度愈長，其值愈大。
• 22.張老師主張將教學內容與學生生活經驗結合，強調「由做中學」、「行以求知」，並經常運用「設計教學法」進行教學。請問張老師的教育理念主要受到下列哪一種教育哲學思想的影響？(A) 理性主義 (B)經驗主
• 24.李老師的班級經營非常重視「包容多元」與「尊重差異」，並關心「教室中的陌生人」(strangers in the classroom)。請問李老師的教育理念最接近下列哪一種哲學思想？(A) 女性主
• 27.張老師在班上建立獎勵制度，運用獎勵卡鼓勵學生表現優良行為。請問張老師這樣的班級經營技巧，主要受到下列哪一種教育心理學理論的影響？(A)心理分析論 (B)行為主義 (C)人本心理學 (D)認知心理
• 28.吳老師教導學生學習如何學習(learning how to learn)的方法，如反覆背誦、做筆記摘要、畫重點或關鍵字、分類排序、提問自答等方法來進行學習。請問吳老師的這種教學方法，主要受到下列
• 25.王老師是國小低年級的導師，他認為國小低年級學生的行為，需要依賴外在的力量才能加以約束，很難要求他們自治自律。請問王老師的這種教育理念主要受下列哪一位學者思想的影響？(A)班杜拉(A. Bandu
• 29.提出「需求層次論」(hierarchy of needs theory)的是下列哪一位心理學家？(A)桑代克(Thorndike) (B)史金納(Skinner)(C)馬士洛(Maslow) (
• 30.某位老師在班上一位學生犯錯時，非常憤怒的指責他，並且威嚇學生不准再犯錯。結果反而激起全班學生的反感、焦慮與不安？這種情形較符合下列哪一種心理學的效應？(A)比馬龍效應(Pygmalion eff
• 31.目前《108 課綱》課程改革取向著重翻轉教學(flipped teaching)和素養導向的教學，若依伯恩斯坦(Bernstein)分類與架構的理論，是屬於哪一種課程取向？(A)強分類、強架構
• 33.下列何者極力反對「功績主義(meritocracy)」原則，提出「社會再製(socialreproduction)」與「符應原則(correspondence principle)」，批判學校在
• 32.陳媽媽提供資源讓孩子從小學習鋼琴、小提琴、芭蕾舞等才藝，以及學習欣賞古典樂。陳媽媽的目的主要希望孩子增強下列哪一種資本？(A)人力資本(human capital) (B)社會資本(social
• 35.下列哪一位學者主張學校知識的選擇與組織，是潛藏的權力分配與社會控制的結果？(A)楊格(M. Young)(B)柏恩斯坦(B. Bernstein)(C)威里斯(P. Willis)(D)季胡(H
• 36.陳老師身為國小教師，他知道學生是教育權的主體，但他想知道保障學生的學習權、受教育權、身體自主權及人格發展權的母法為下列何者？(A)憲法(B)教育基本法(C)國民教育法(D)兒童及少年福利與權益保
• 37.現行《教師法》中關於教師的「義務」之規定，下列何者為非？(A) 擔任導師。(B) 積極維護學生受教之權益。(C) 從事與教學有關之研究、進修。(D) 參加教師組織，並參與其他依法令規定所舉辦之活
• 40.依據現行《國民教育階段家長參與學校教育事務辦法》學校應於每學期的甚麼時間舉辦家長日，介紹任課教師及學校相關行政人員，並說明有關班級經營計畫、教學計畫、學生學習計畫或其他相關事項？(A) 開學前一
• 39.依據教育部公告現行《國民中學及國民小學課程計畫備查作業參考原則》，有關學校課程計畫備查之規定，下列敘述何者錯誤？(A)學校應於每學年將各班課程計畫逕送各縣市政府教育局處備查。(B)各縣市政府教育
• 79.下列何者符號標示與說明不符(A) (B) (C)(D) 。