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• 50. 在教師的權利與義務法規規範中，下列哪一選項是教師的權利，也是教師的義務？(A)參加進修(B)加入教師組織(C)對學校教學提供興革意見(D)維護校譽。
• 1. 關於錨的作用，下列何者為錯誤的敘述？ (A)使用倒車時，可用錨來防止船首過度偏轉(B)拖錨航行，有減少船舶衝止距的意義 (C)船舶離岸時，使用外舷錨可使船首離開碼頭 (D)離岸風時靠泊碼頭，使用
• 1. 互見中兩船交叉相遇，依避碰規則規定應盡可能及早採取明確措施，遠離他船的船舶，為下列何者？ (A)讓路船 (B)直航船 (C)雙方 (D)根據環境許可決定交給讓路船或直航船
• 2.若5、16是代表一個三角形的兩邊長，且第三邊的邊長是整數，則符合條件的第三邊邊長的整數有幾個？ (A)8 (B) 9 (C) 10 (D) 11
• 3.如圖一，已知 ＝18，則 可能為何？ (A)7(B)8(C)4(D) 5
• 4.如圖二，△ABC中， ，已知 ＝18，則下列敘述何者為非？ (A) ∠B＞∠C (B) ∠1＜∠2 (C) (D)
• 5.如圖三，△ABC中， ，已知 ＝2、∠B＝45°、∠C＝30°，則△ABC面積＝？ (A)    (B) (C) 1+ (D) 2+
• 6.下列哪一組邊長不能成為直角三角形的三邊長？(A) 9、40、41 (B) 8、15、17 (C) 9、16、25 (D) 9、12、15
• 7.△ABC為正三角形，△ABC的面積16 ，則△ABC周長＝？(A) 24 (B) 20 (C) 18 (D) 16
• 8.如圖四，∠1＝123°、∠2＝67°、∠3＝57°，則下列敘述何者正確？ (A) L1與L2互相平行，L3與L4沒有互相平行(B) L1與L2沒有互相平行，L3與L4沒有互相平行(C) L1與L2
• 9.如圖五，L // M，已知∠1＝32°，∠2＝152°，求∠APB的度數？ (A)60°(B) 90°(C)120°(D) 184°
• 10.如圖六，L // M，四邊形ABCD為正方形，且A點在L上，C點在M上。若∠2＝35°，則∠3＝？ (A) 25° (B) 20° (C) 15° (D) 10°
• 11.如圖七，L1 // L2，若∠1＝78°，∠3＝11°，且 平分∠DBC，則∠2＝？ (A) 59° (B) 60° (C) 61° (D) 62°
• 12.如圖八，L // M，則∠1＝？ (A) 58° (B) 62° (C) 68° (D) 72°
• 13.如圖九，L1 // L2， ＝10，若△ABD的面積為24，則四邊形BCED的面積為？ (A)56(B)55(C)54(D) 53
• 14.如圖十，四邊形ABCD為平行四邊形，∠A＝(4x＋3y)°，∠B＝(3y)°，∠C＝(3x＋3y+15)°，∠D＝(4x)°，則x+y＝？ (A) 40(B) 35(C) 30(D)25
• 15.已知四邊形ABCD中， ，請問若再加上下列哪一個條件後，仍然無法推得四邊形ABCD是平行四邊形？(A) (B) (C) (D) ∠DAB＝∠BCD 。
• 16.已知□ABCD的周長為72， + 6，求 的長度為？(A)22 (B)24 (C)26 (D)28
• 17.下列哪一選項的邊長按照順序排列，並不能成為平行四邊形？(A) 2、2、2、2 (B) 12、15、15、12 (C) 8、8、8、8 (D) 6、16、6、16
• 18.下列哪一個選項無法確定四邊形為平行四邊形？(A)對角線相互垂直 (B)兩組對角相等 (C) 2組對邊等長 (D)對角線相互平分
• 19.如圖十一，□ABCD中， 互相垂直於O點。若 ＝9公分， ＝12公分，則□ABCD的面積為多少平方公分？ (A)60 (B) 58 (C) 56 (D) 54
• 20.如圖十二，L1 // L2，M1 // M2，求∠1+∠2＝？ (A) 146° (B) 148° (C) 150° (D) 152°
• 21.如圖十三，O為正方形ABCD對角線的交點，且 ＝12，則正方形ABCD的面積為多少？  (A) 72 (B) 96 (C) 108 (D) 144
• 22.梯形ABCD中， 為梯形兩腰中點的連線段。若 ＝4cm、 ＝10cm，梯形的高為12cm，則 ＝？(A) 18 (B) 16 (C) 14 (D) 12
• 24.如圖十四，等腰梯形ABCD中，過A、D分別作 的垂直線段，垂足為P、Q，若 ＝25、 ＝39、 ＝24，則這個等腰梯形的對角線長度為多少？ (A)28 (B) 32 (C) 36 (D) 40