【柯姍姍】評論

依英國學者哈格雷斯(D.Hargreaves)對學校人際關係的研究指出，中小學教師受非正式團體的規範有三：1.教室自主：教師可以自行選擇教學及班級管理的方法而不受干涉。2.忠於同事：同仁間互相信賴，一切言行以維護群體利益為主。3.平凡的規範：同儕間步調一致，不刻意求表現。(陳嘉揚 教育概論六版 Ch4 教育的社會學基礎 P.255)

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