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• 7.造形要素有關的「形」與「型」的敘述，下列何者正確？(A)「形」可以衍生出許多相同或類似的應用 (B)在概念上：型 →形狀 →形→式樣，成線性順序發展 (C)「形」為「元素性」的基本形狀，常以單元方
• 24. 有關幼兒語言發展表現，下列順序何者正確？①喵喵 ②妹妹睡覺覺 ③為什麼要吃飯 ④車車快(A) ①→②→③→④ (B) ①→④→③→②(C) ④→①→②→③ (D) ①→④→②→③
• ◎某生欲以安培計測量流經電燈泡的電流大小，其裝置如圖(一)所示，試回答下列問題：【題組】38.關於線路的連接，下列敘述何者正確？(A) a 接 c，b 接 d (B) a 接 d，b 接 e (C)a
• 42. 有關方案教學法的敘述，下列何者正確？(A)「貓咪」比「動物」更適合做為方案的主題(B) 位在山區的幼兒園可選擇「大海」做為方案探究的主題(C) 選擇方案主題時，應重視其是否能提供完整的知識學習
• 33. 幼兒園放學之後，仍有幾位幼兒一邊自由活動一邊等待家長來接；此時，教保服務人員所執行的任務，下列何者最不適當？(A) 適時輔導幼兒的人際互動 (B) 對幼兒的自由活動不予任何規範(C) 從旁觀察
• 8.下列敘述者正確 (A)包浩斯時期(Bauhaus)提倡以功能為主、裝飾為輔之簡潔造形，打破「純粹主義」與「實用主義」分立的觀念 (B)達達主義受心理學家佛洛依德影響，將夢中影像藉著繪畫的媒材及技巧
• 25. 安安老師剛走進教室，五歲的小君立刻說：「老師穿了新鞋子耶！」小君的反應最符合下列何種能力的表現？(A) 變通力 (B) 流暢力 (C) 精進力 (D) 敏覺力
• 16. 有關嬰幼兒期骨骼特徵的敘述，下列何者不正確？(A) 抗拉力較差 (B) 六歲時約有 300 塊骨頭(C) 硬骨較多因而容易骨折 (D) 膠原蛋白及水分含量較高
• 43. 可可老師班上的家長多以曬鹽維生，幼兒也時常分享爬鹽山、看鹽雕等經驗，因而決定運用方案教學課程模式，以「鹽」為主題統整及延伸幼兒的興趣，下列何種作法最不符合此課程模式？(A) 預先完成整體的主題
• 34. 有關幼兒戶外活動的敘述，下列何者正確？(A) 參觀有機農場是一種戶外活動 (B) 均由幼兒自發決定活動內容(C) 戶外活動空間應放滿體能設施 (D) 是一種屬於下課時間的活動
• 9.下列何者敘述不正確？(A)新藝術運動以植物之莖蔓與抽象曲線為特徵 (B)美術工藝運動以恢復哥德式建築式樣為訴求(C)歐普藝術的創作題材大眾化、通俗化，認為廣告招牌、標誌、照片都可入畫 (D)裝飾藝
• 10. 左圖所示，試選出正確的俯視圖？(A) (B) (C) (D)
• 17. 下列敘述何者屬於幼兒精細動作能力？① 墊腳尖平衡站立 10 秒 ② 用剪刀剪直線③ 將鞋子的鞋帶綁好 ④ 單腳站立 5 秒⑤可在 20 秒內將 5 顆珠子串成項鍊 ⑥可以接住反彈球(A) ①②
• 44. 老師實施「我愛蔬果」的主題時，除了進行許多蔬果探究的活動，也在教室設置烹飪區，提供幼兒使用各式器具，依照食譜製作蔬果料理的機會。下列何者最符合此「烹飪區」的課程目標？①語- 2- 5 運用圖像
• 35. 老師想讓幼兒認識社區常見的鳥類，瞭解其生活習性，下列教材的適切性依序排列，何者正確？①鳥的影片 ②鳥的照片 ③鳥的繪圖 ④真實的鳥(A) ①→②→③→④ (B) ②→④→①→③(C) ④→②→
• 25. 跳水選手在踩板上，先輕輕一蹬彈起後落下，落下後雙腳踩住跳板再用力一蹬，如右圖，他自彎曲的跳板上彈起，然後縱身入水。關於此過程的敘述，下列何者最不適當？ (A)從選手第二次彈離跳板至落水期間，他
• 26. 下列哪些幼兒的態度或行為，有助於其創造力的發展？①提出不同看法 ②遵從老師意見③從事挑戰性活動 ④玩故事接龍遊戲⑤例行性的打掃活動(A) ①②③ (B) ①③④ (C) ①②⑤ (D) ③④⑤
• 18. 有關嬰幼兒動作發展之輔導原則與觀念，下列何者不正確？(A) 不要過度注重智能而忽略動作技能發展(B) 不該因為害怕跌跤、摔傷而限制幼兒動作(C) 對於生活必須之動作技能，宜盡量讓幼兒自理(D)
• 45. 老師請大班的幼兒在每日用完午餐後，用抹布跟小掃把協助整理用餐環境，目的是期望幼兒日後能自發的維持環境清潔。下列課程目標何者最符合老師的想法？(A) 身- 2 - 2 熟練各種用具的操作 (B)
• 36. 有關教材編排的一般性原則，下列敘述何者不正確？(A) 先熟悉家人概念，再認識社區鄰居；符合由近至遠原則(B) 先認識數字 1~10，再學習數字 11~20；符合由易至難原則(C) 先學習數的合
• 11. 下列反應式中，將樟腦 (camphor) 在 D2O 與 DCl 的條件下進行反應，所得到的產物最多有幾個 H 被取代成 D？ (A) 1 個(B) 2 個(C) 3 個(D) 4 個
• 27. 下列哪些方法能減緩幼兒的恐懼情緒？①多陪伴幼兒 ②講笑話轉移情緒③以虎姑婆故事引導幼兒就寢 ④讓幼兒看可愛動物繪本⑤講述小魔鬼故事(A) ①②④ (B) ①②③ (C) ②③④ (D) ③④⑤
• 19. 有關居家環境安全的敘述，下列何者不正確？(A) 陽台宜設置 85 公分以下之橫式欄杆(B) 幼兒活動範圍內的地板，宜鋪設防滑防撞軟墊(C) 室內樓梯出入口設有幼兒不易開啟之穩固柵欄(D) 窗簾
• 46. 呈呈老師想要引導幼兒進行「自己」、「人與人」、「人與環境」等面向的學習，其所設計的課程目標，最應當注重哪一個領域？(A) 情緒領域 (B) 美感領域 (C) 社會領域 (D) 語文領域
• 37. 老師為了豐富自己的教學，常依據幼兒需求、個人觀察，以及教育目標來選擇教材，下列何種作法最不適切？(A) 利用黏土發展小肌肉的技巧 (B) 購買電子顯微鏡以輔助教學(C) 配合元宵節彩繪與製作燈