問題詳情

12. 義大利瑞吉歐（Reggio Emilia）課程模式的發展過程中，最初是使用 Piaget 的認知發展理
論，後來卻又加入 Vygotsky 的思想；主要是與下列哪一項論點有關？
(A)Vygotsky 強調幼兒的主動性
(B)Vygotsky 認為學習是在發展之後
(C)Vygotsky 強調成人角色對幼兒認知發展的重要性
(D)Vygotsky 認為語言與思考是分立的

參考答案

答案：C

統計：A:41,B:30,C:97,D:4,E:0

難度：簡單