【Rebecca Chiao】評論
標竿學習的流程包含：規劃、探詢、觀察、分析、適用與循環。其中"分析階段"之目的在於，去瞭解自己組織本身與學習標竿之間的流程，而得知其之間的「績效落差」與「導致績效落差的根源」。
【瘖啞人】評論
請問怎知道此題問的是在其"分析階段"? 謝謝
【我要當公務員】評論
組織要提升的莫過於績效，因此要先了解彼此績效落差
【今年再次重新備戰】評論
【堅持下去（111上岸）】評論
組織要提升的莫過於績效，因此要先了...