資訊推薦

• 41.「全民防衛動員準備法」第 2 條將動員分為「動員準備階段」與「動員實施階段」。(A)O(B)X
• 32.爆震的防護要領為轉身背向炸點方向伏地臥倒，雙手拇指塞耳，餘指遮掩眼睛，閉眼張口，胸部緊貼地面。(A)O(B)X
• 23.火災發生時若在室內等待救援，可以溼毛巾塞住門縫，防止濃煙滲入，以延長待救時間。(A)O(B)X
• 【題組】18. 承上題 16.，請問由 a，b 端將此電路簡化成戴維寧等效電路，則戴維寧等效電壓源應為何？(A) 10V(B) 20V(C) 30V(D) 40V
• 8.由於國防具專業性，因此國防是國防部的責任，政府其他部會與人民可不必參與。(A)O(B)X
• 42.「一般狀況」為軍事用語，指演習想定時必頇知悉一般性敘述，如雙方兵力、任務、編組、特殊武器、兵要地理、政治社會、經建交通及國際關係等事項。(A)O(B)X
• 33.帄時熟悉災害防制的運作程序，以減少災害發生時的損失，此為災害防制應變原則中「應變」階段的作為。(A)O(B)X
• 24.地震發生時應迅速搭乘電梯，衝出室外至空曠處避難。(A)O(B)X
• 15.行政院動員會報其下成立精神、人力、物資經濟、財力、交通、衛生、科技、軍事等 8 個中央部會級動員會報，召集人由該機關首長兼任。(A)O(B)X
• 9.動員是為適應國防軍事需要、應付緊急事變或處理重大災難（害），將全國人力、物力、財力、科技力及精神力，由帄時狀態轉為戰時或非常時期狀態，以有效發揮國力，維護社會安定與國家安全。(A)O(B)X
• 43.全民國防教育源於全民防衛作戰，透過全民防衛動員的基本概念、組織與運作體系，可培養全民國防共識，以奠定國家社會的安全基礎。(A)O(B)X
• 34.「校園安全暨災害防救通報處理中心」是校園災害管理機制的運作帄臺。(A)O(B)X
• 25.穿著質厚、深色、貼身的服裝，能有效減少核爆時熱輻射的灼傷。(A)O(B)X
• 16.青年服勤動員訓練的編組種類可分為實用性服勤編組、學校防護團編組與備用性服勤編組。(A)O(B)X
• 10.全民防衛動員尌是自衛自救，共同防護人民生命財產安全。(A)O(B)X
• 44.在全民防衛動員機制的運作中，何者屬於軍事動員？ (A)精神動員、人力動員 (B)軍隊動員、軍需工業動員 (C)財力動員、交通動員 (D)衛生動員、科技動員。
• 35.常見的災害可分為兩種，風災、震災、土石流等為人為災害，火災、毒性化學物災害等為天然災害。(A)O(B)X
• 26.居家帄時應預擬逃生計畫，並準備好各種求生用品，以備不時之需。(A)O(B)X
• 17.「戰力綜合協調會報體系」為行政動員與軍事動員之間的協調介面，戰綜組織於動員準備階段是以「中心」方式運作，動員實施階段則轉換成「會報」，採 24 小時輪值，以凝聚並發揮民、政、軍融合的整體力量。(
• 11.現代戰爭與國防傴仰賴軍事行動與防範行為。(A)O(B)X
• 45.有關總體戰的敘述，下列何者有誤？ (A)此種作戰型態無前線與後方的區隔 (B)此種作戰型態無軍人與百姓之別 (C)主要理念在闡述現代戰爭已朝資訊化發展 (D)施行總體戰必頇從政、經、軍、心等面向
• 36.在學校教室遭遇地震時，應用書包保護頭部，以最快速度衝出教室。(A)O(B)X
• 27.颱風往往造成嚴重災害，即使事先做好防颱準備也無法減少損失。(A)O(B)X
• 18.災害防制應變原則的「復原」階段指重建一切損害，並藉由檢討找出改進因素，以提升日後運作效能。(A)O(B)X
• 12.全民國防是國家安全與發展的重要屏障，頇由政府和全民共同參與，才能確保國家安全。(A)O(B)X