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1.如(圖一),△ABC 的三個頂點都在圓 O 上。已知∠ BAC= 65°,∠ ABC= 55°,求∠ AOB = ? (A)60° (B)120° (C)125° (D)130°
問題詳情
1.如(圖一),△ABC 的三個頂點都在圓 O 上。已知∠ BAC= 65°,∠ ABC= 55°,求∠ AOB = ?
(A)60°
(B)120°
(C)125°
(D)130°
參考答案
用户評論
【用戶】
英數姬2.0
【年級】國三下
【評論內容】三角形內角和=180°--> ∠B☆☆ + ∠...
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20.下列有關古文今讀所對應的成語錯誤的是?(A)子瑜「沉魚落雁」的美貌,顏值出眾再加上精湛的舞技,很快就吸引一票鐵粉(B) 讓幼兒學習太多才藝,要小心「揠苗助長」,反而讓孩子失去學習的興趣(C) 口
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2. 下列「 」中的字寫成國字後,何者字形相同?(A)涅而不「ㄗ」/「ㄗ」銖必較(B)「ㄈㄟ」聲國際/受人「ㄈㄟ」議(C)童「ㄙㄡˇ」無欺/煙波釣「ㄙㄡˇ」(D)默不「ㄗㄨㄛˋ」聲/不愧不「ㄗㄨㄛˋ」
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3. (甲)柔弱生「之」徒 (乙)行「之」苟有恆 (丙)說人「之」謂己能用彊弓 (丁)左右皆試引「之」 (戊)宣王「之」情 (己)意其鄰「之」子。以上「 」中的「之」字,哪些用法相同?(A)甲丙戊 (
4. 下列各項字義解釋,何者說明錯誤?(A)「孰」能用是:什麼(B)「相」其谷:察看(C)紀「綱」:網上的粗繩(D)「傲」殺:輕視。
5. 下列「 」中的疊字詞,何者意思前後相同?(A)「落落」寡歡/「落落」大方(B)「鬱鬱」蒼蒼/「鬱鬱」不平(C)「行行」鄙夫志/「行行」出狀元(D)「悠悠」故難量/念天地之「悠悠」。
6. 「 『 銘 』 的本義為鏤刻,原是鑄刻在器物上的文字,以期傳世久遠,後來演變成一種文體,用以記述功德或警戒自勉,其篇幅短小、句子不長,多以韻文表達。初時,銘文只鑄刻於銅器,一般稱之為銅器銘文;
7. 關於文學專有名詞的敘述,下列選項,何者錯誤?(A)文房四寶:筆、墨、紙、硯(B)四大韻文:漢賦、唐詩、宋詞、元曲(C)元曲四大家:關漢卿、馬致遠、白樸、張可久《三國演義》(D)四大名著: 、《水
8. ( )以下有關曲的敘述,何者正確?(A)又稱為詩餘、樂府、曲子詞,可以入樂吟唱(B)除了曲牌外,還必須加上題目,題目與內容相關(C)盛行於元朝,依字數多寡分為小令、中調、長調(D)可依實際表情達
9. ( )「呂不韋出生於西元前 292 年。他在陽翟經商,因販賤賣貴而家累千金。在邯鄲經商時,偶然結識秦國留於趙國的人質公子嬴異人,認為奇貨可居,而與他結交,助他登基為秦莊襄王,自己則拜相封侯,備享
10. (甲)孤村落日殘霞,輕煙老樹寒鴉,一點飛鴻影下,青山綠水,白草紅葉黃花(白樸)(乙)雪紛紛,掩重門,不由人不斷魂,瘦損江梅韻。那裡是清江江上村,香閨里冷落誰瞅問?好一個憔悴的憑欄人。(關漢卿)
11. 石忠參觀故宮畫展時看到一幅鄭燮的〈墨竹圖〉,上題「細細的葉,疏疏的節;雪壓不倒,風吹不折。」令他聯想到國文課學到的〈座右銘〉。請問他想到的應該是哪一句?(A)曖曖內含光 (B)柔弱生之徒(C)
12. ( )綺茗的座右銘是「隱心而後動,謗議庸何傷?」請問下列何者是他的行事準則?(A)人心難料,勿過於直率(B)自省無愧,則毀譽無懼(C)資質有限,行事須藏拙(D)隱藏想法,不自曝其短。
13. 九年六班課堂上進行〈亡鈇意鄰〉的分析討論,何者見解正確?(A)陳律:亡鈇者經過多方觀察,懷疑鈇被鄰之子所偷(B)正心:亡鈇者對鄰之子觀感改變的原因為犯人自首(C)雅節:文章主旨強調猜疑和成見容
14. 由白樸〈沉醉東風漁父詞〉這首小令的內容看來,作者希望過哪一種 型態的生活?(A)壯志飢餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。(岳飛)(B)浮生長恨歡娛少,肯愛千金輕一笑。(宋祁)(C)詩萬首,酒千觴。幾曾
15. 〈座右銘〉一文兼容儒道思想,請問以下哪一句最能體現儒家思想的的內涵?(A)世譽不足慕,惟仁為紀綱(B)無使名過實,守愚聖所臧(C)在涅貴不緇,曖曖內含光(D)行行鄙夫志,悠悠故難量。
16. 從〈齊王好射〉與〈亡鈇意鄰〉兩則故事中,可體會到什麼共通的道理?(A)與人相處貴在互信,切勿相互猜忌(B)謠言當止於智者,以免誤人又誤己(C)為人處事應真誠,不可以諂世媚俗(D)遇事宜理性客觀
17. 學完馬致遠〈天淨沙秋思〉後,偉聖以表格整理重點,但卻錯誤百出,請問以下表格中只有哪一項是正確的? (A)(B)(C)(D)
18. 珈毓在聯絡簿中抒發他讀完馬致遠的〈天淨沙秋思〉後的感懷:「這首曲描繪出一幅淒涼動人的秋郊夕照圖,並且準確地傳達出主角淒苦的心境。讓我想起有句歌詞 ____________,也傳達了相同的心情。
19. 〈齊王好射〉一文中,齊宣王所用之弓不過三石,但左右試引之卻中關而止,其原因為何?(A)左右筋疲力盡,無力拉開(B)左右以己之弱顯宣王之強(C)齊國重文治,左右皆文弱書生(D)其弓有特殊設計,非
20. 「變也者無他,有所尤也。」這句話應如何解釋?(A)他並沒有改變,只是生病了(B)變的原因沒別的,是有所偏執(C)變的人沒有他,只有那些抱怨的人(D)改變的情形沒什麼,只是多犯了一些過失。
21. 下列人物的作為,何者符合「隱心而後動,謗議庸何傷」的句意?(A)孔子一車兩馬,周遊天下,寧受天下揶揄而救世之心從不稍減(B)司馬遷雖受宮刑之辱,仍不改志向,發憤完成《史記》一書(C)陶淵明任彭
22. 「座右銘」的「右」是方位詞,是置銘文於座位的右方以自勉的意思;而「意見相左」的「左」字非方位詞, 是指違背之意。請問下列「」中的字,何者不屬於方位詞的用法??(A)被髮「左」衽 (B)「南」面
23. ( )下列各組「」內文字,皆實指顏色的選項是:(A)「黃」髮垂髫/面「黃」肌瘦(B)面紅耳「赤」/「赤」貧如洗(C)「素」昧平生/甘之若「素」(D)「白」紙黑字/平「白」無故 ?
24. 「行之苟有恆,久久自芬芳」以花香來比喻君子美德,是中國文學中慣用的寫作手法,以下何者非同樣用法?(A)香遠益清,亭亭淨植(B)斯是陋室,惟吾德馨(C)芝蘭生於深谷,不以無人而不芳(D)與善人居
25. 由「宣王之情,所用不過三石,而終身自以為用九石,豈不悲哉?」可知齊宣王的悲哀源於何者?(A)自以為是,自不量力(B)庸碌無能,不求甚解(C)浮好虛名,昧於自知(D)虛偽矯揉,欺上瞞下。
26. 「有自負棋高者。與人角,___________ 。次日,人問之曰:「昨日較棋幾局?」答曰:「三局。」又問:「勝負何如?」曰:「第一局我不曾贏,第二局他不曾輸,第三局我本等要和,他不肯罷了。」(
27. 關漢卿〈四塊玉閒適〉:「南畝耕,東山臥。世態人情經歷多,閒將往事思量過。賢的是他。愚的是我,爭什麼!」請問「爭什麼!」表示何種意思?(A)不爭了 (B)爭到底(C)無所爭 (D)忘了爭。