問題詳情

32.柯爾柏格的道德發展理論受到皮亞傑的影響，因此兩者的理論間頗有相似之處。下列有關兩位學者的理論比較，哪些是正確的？　A.兩者皆先他律而後自律　B.均呈現一定的階段性和次序性　C.皮亞傑的自律期與柯爾柏格的社會體系與良知階段相近　D.兩人均以年齡作為區分道德發展的標準　E.柯爾伯格認為每個人的道德發展都能達到最終階段。
(A)AB　
(B)BC　
(C)CD　
(D)DE
(E)AE。

參考答案

答案：A
難度：適中0.460784
統計：A(94),B(30),C(24),D(9),E(8) #
個人：尚未作答書單：幼兒道德發展、幼兒人格、皮亞傑 道德論

用户評論

【用戶】Lina Rain L

【年級】大一上

【評論內容】皮亞傑依據兒童是否能了解和應用規則而提出道德發展的理論：一、無律期：出生~4歲。(一)此時幼兒的認知處於準備運思期，自我中心強，對任何規範均似懂非懂，故無法從道德觀點來評價幼兒行為。(二)物權觀念尚未發展，屬「非道德行為」。二、他律期：4歲~8歲。(一)幼兒認為規則是萬能的，不變的，無法理解規則是由人創造的。(二)幼兒總是以極端態度來評定行為的好壞，亦即不是好的，便是壞的。(三)行為是根據行為後果的大小來決定，而非取決於主觀動機，如幫忙洗碗而打破碗和偷吃糖而打破碗的行為是「一樣壞」。三、自律階段：8歲~12歲。(一)兒童已能意識規則是人們所創造，可加以改變。(二)對行為的判斷建立在行為的意圖和行為的後果上...

【用戶】Wen Xuan Xie

【年級】大二上

【評論內容】http://blog.xuite.net/kc6191/study/15706179-%E7%9A%AE%E4%BA%9E%E5%82%91%E8%88%87%E6%9F%AF%E7%88%BE%E6%9F%8F%E6%A0%BC%E5%85%92%E7%AB%A5%E9%81%93%E5%BE%B7%E7%99%BC%E5%B1%95%E7%90%86%E8%AB%96%E7%9A%84%E6%AF%94%E8%BC%83